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鄧小平科技思想對(duì)我國參與世界新經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)

來源:期刊VIP網(wǎng)所屬分類:經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí)間:瀏覽:次

  【內(nèi)容提要】鄧小平科技思想是在我國社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐中逐漸形成的,是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的重要指導(dǎo)。面對(duì)世界新經(jīng)濟(jì)——知識(shí)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,鄧小平同志更加強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一位作用,更加強(qiáng)調(diào)要科教興國。鄧小平的這些思想對(duì)我國發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì),積極參與世界新經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)等,都有著十分重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

  【關(guān)鍵詞】鄧小平 科技思想 知識(shí)經(jīng)濟(jì) 科技與經(jīng)濟(jì)

  當(dāng)今世界正日益感受到知識(shí)經(jīng)濟(jì)浪潮的涌動(dòng)與沖擊。世界經(jīng)濟(jì)隨著當(dāng)代科技的發(fā)展,從戰(zhàn)后初期的原材料工業(yè),經(jīng)過上世紀(jì)六十年代的深加工技術(shù)、七十年代的微電子技術(shù)、八十年代的電腦產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,到了九十年代特別是九十年代后期,以信息產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo)的“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”悄然興起,并以其強(qiáng)大的推動(dòng)力,把世界經(jīng)濟(jì)從產(chǎn)值型數(shù)量增長大步推向效益型質(zhì)量增長的時(shí)代。它不僅揭示了科技發(fā)展對(duì)當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一位變革作用,而且對(duì)我們迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),積極參與世界新經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)等,都有著十分重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

  一、“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”是對(duì)馬克思主義生產(chǎn)力學(xué)說的繼承和發(fā)展,是我們把握知識(shí)經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵的基礎(chǔ)

  “科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”是鄧小平同志在新的社會(huì)歷史條件下對(duì)馬克思主義關(guān)于生產(chǎn)力理論的繼承和發(fā)展。馬克思早在十九世紀(jì)總結(jié)近代第一次科技革命時(shí)就明確指出:“生產(chǎn)力中也包括科學(xué)”。① 在此之后,恩格斯、列寧、毛澤東等也都曾論述過科學(xué)技術(shù)對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用。鄧小平同志在繼承和堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)展了關(guān)于科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力的觀點(diǎn)。上世紀(jì)八十年代末,他聯(lián)系當(dāng)時(shí)世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的實(shí)際,總結(jié)了二次大戰(zhàn)以來特別是七八十年代以來世界科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新經(jīng)驗(yàn)和新趨勢(shì),高屋建瓴地指出:“馬克思講過科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,這是非常正確的,現(xiàn)在看來這樣說可能不夠,恐怕是第一生產(chǎn)力”。② 到1992 年初,他又在南巡談話中明確指出:“我說科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。近一二十年來,世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展得多快啊!高科技領(lǐng)域的一個(gè)突破,帶動(dòng)一批產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。我們自己這幾年,離開科學(xué)技術(shù)能增長這么快嗎?要提倡科學(xué),靠科學(xué)才有希望。”③ 鄧小平依靠科技的思想是由來已久的。1978 年3 月18 日他在《 在全國科學(xué)技術(shù)大會(huì)開幕式上的講話》 中就強(qiáng)調(diào)說,科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化是四個(gè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵。這里的人,是指有一定的科學(xué)知識(shí)、生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和勞動(dòng)技能來使用生產(chǎn)工具、實(shí)現(xiàn)物質(zhì)生產(chǎn)的人。”④ “勞動(dòng)者只有具備較高的科學(xué)文化水平,豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),先進(jìn)的勞動(dòng)技能,才能在現(xiàn)代化的生產(chǎn)中發(fā)揮更大的作用。”⑤

  “科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的著名論斷,是鄧小平對(duì)新科技革命時(shí)代的最本質(zhì)的概括。同時(shí),其科學(xué)性在知識(shí)經(jīng)濟(jì)浪潮中得到了充分體現(xiàn)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以知識(shí)的生產(chǎn)利用為核心,以人力資本和技術(shù)資本為動(dòng)力,以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)為支撐,以科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)創(chuàng)新體系為后盾的一種經(jīng)濟(jì)形態(tài),這種以科技研究開發(fā)為重要基礎(chǔ)的新的經(jīng)濟(jì)形態(tài),使生產(chǎn)力系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了根本變化,引起了社會(huì)生產(chǎn)力的巨大飛躍。就發(fā)達(dá)國家而言,上世紀(jì)初,經(jīng)濟(jì)增長的科技進(jìn)步因素所占比重僅為5 % —20%,到五六十年代,其比重上升為50%左右,八十年代以來則高達(dá)60%—80 %以上。發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)增長的這一比重也都在不同程度地提高??梢?,面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,高度重視和發(fā)展科學(xué)技術(shù),競(jìng)相發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè),已成為越來越多國家謀求發(fā)展的倡議重點(diǎn)和普遍做法。

  二、學(xué)習(xí)、引進(jìn)世界各國先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),加快我國自身高科技發(fā)展,是我們積極參與世界新經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)

  改革開放前,我國經(jīng)濟(jì)主要采取的是高度集中計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下粗放型發(fā)展模式。這種僵化模式在初期工業(yè)化任務(wù)完成后,一直束縛著我國生產(chǎn)力的發(fā)展,不僅壓抑著勞動(dòng)者積極因素的發(fā)揮,更重要的是長期忽視科學(xué)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。上世紀(jì)六、七十年代期間,國民財(cái)富增長來自科技進(jìn)步因素的比重,美國為71 %左右,日本為65%,而我國八十年代前30年間科技進(jìn)步的貢獻(xiàn)率僅為19 %左右。面對(duì)這嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),鄧小平同志語重心長地說:“認(rèn)識(shí)落后,才能去改變落后。但是,獨(dú)立自主不是閉關(guān)自守,自力更生不是盲目排外??茖W(xué)技術(shù)是人類共同創(chuàng)造的財(cái)富。任何一個(gè)民族、一個(gè)國家,都需要學(xué)習(xí)別的民族、別的國家的長處,學(xué)習(xí)人家的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。”⑥“資本主義已經(jīng)有了幾百年歷史,各國人民在資本主義制度下所發(fā)展的科學(xué)和技術(shù),所積累的各種有益的知識(shí)和經(jīng)臉,都是我們必須繼承和學(xué)習(xí)的,我們要有計(jì)劃、有選擇地引進(jìn)資本主義的先進(jìn)技術(shù)和其他對(duì)我們有益的東西。”⑦鄧小平還以一個(gè)倡議家的眼光,洞察世界科技與經(jīng)擠發(fā)展的趨勢(shì)和規(guī)律,認(rèn)真而又及時(shí)地總結(jié)我國科技發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),高瞻遠(yuǎn)矚地指出:“過去也好,今天也好,將來也好,中國必須發(fā)展自己的高新科技,在世界高科技領(lǐng)域占有一席之地。”⑧

  從倡導(dǎo)學(xué)習(xí)引進(jìn)國外先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí),到重視發(fā)展本國的高新科技,這是鄧小平對(duì)如何提高我國綜合國力,如何讓中華民族自立于世界民族之林,這一關(guān)系國家、民族興旺發(fā)達(dá)大事的倡議性認(rèn)識(shí)。今天,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟鄧小平同志的這一思想,有利于我們積極參與全球化的知識(shí)經(jīng)濟(jì)浪潮的競(jìng)爭(zhēng),并能在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)立于不敗之地。

  三、促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)的緊密結(jié)合,從根本上解決長期存在的科技與經(jīng)濟(jì)脫節(jié)問題,是我們發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)參與世界新經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)

  我國與發(fā)達(dá)國家的差距,實(shí)質(zhì)上是科技落后的差距。我國經(jīng)濟(jì)落后,實(shí)質(zhì)上是科技的落后;我國的經(jīng)濟(jì)效益低,實(shí)質(zhì)上是經(jīng)濟(jì)的科技含量低。早在上世紀(jì)七十年代中期,為了加快我國工業(yè)發(fā)展的步伐,他就主張“加強(qiáng)企業(yè)的科學(xué)研究工作。”⑨ 并強(qiáng)調(diào)“隨著工業(yè)的發(fā)展,企業(yè)的科技人員數(shù)量應(yīng)當(dāng)越來越多,在全部職工中的比例應(yīng)當(dāng)越來越大。”⑩“要廣泛開展群眾性的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),做到在技術(shù)上、生產(chǎn)上不斷有新創(chuàng)造和新紀(jì)錄。”(11)十年后,隨著我國改革的逐步深入,舊有的經(jīng)濟(jì)、科技體制已不適應(yīng)形勢(shì)的需要,科技與經(jīng)濟(jì)長期脫節(jié)問題到了必須進(jìn)一步解決的地步。鄧小平適時(shí)指出:“現(xiàn)在要進(jìn)一步解決科技和經(jīng)濟(jì)結(jié)合的問題。所謂進(jìn)一步,就是說,在方針問題、認(rèn)識(shí)問題解決之后,還要解決體制問題。”(12)我們要建立的“新的經(jīng)濟(jì)體制,應(yīng)該是有利于技術(shù)進(jìn)步的體制。新的科技體制,應(yīng)該是有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的體制。雙管齊下,長期存在的科技與經(jīng)濟(jì)脫節(jié)的問題,有可能得到很好的解決。”(13)鄧小平同志高度重視科技與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合,并針對(duì)長期存在的科技與經(jīng)濟(jì)脫節(jié)問題,提出從體制上建立二者相互促進(jìn)的倡議思想,以求從根本上使問題得到解決。現(xiàn)如今,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重要特征,就是科技與經(jīng)濟(jì)的緊密結(jié)合,科技與經(jīng)濟(jì)的一體化發(fā)展。我們應(yīng)該深刻領(lǐng)悟鄧小平同志的教誨,準(zhǔn)確把握我國科技與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,推進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)在世界新經(jīng)濟(jì)潮流中健康發(fā)展。

  鄧小平的科技理論是博大精深的。他除了強(qiáng)調(diào)上述三方面內(nèi)容外,還提出科技的發(fā)展關(guān)鍵在人才。人才的培養(yǎng),基礎(chǔ)在教育等一系列相互聯(lián)系的理論體系。所有這些,對(duì)我們認(rèn)識(shí)和發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)、積極參與世界新經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng),都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

  注釋:

 ?、佟恶R克思恩格斯全集》第46卷下冊(cè),第87頁。

  ②、③、⑧、⑿同⒀《鄧小平文選》第2卷,第275,377,279,108頁。

 ?、芡?、⑥、⑦、⑨同⑩、⑾《鄧小平文選》第2卷,第88,91,167,29,97頁。

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