數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽強(qiáng)化研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
[提 要]這篇教育類核心期刊投稿發(fā)表了數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽強(qiáng)化研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和興趣，提高教師的業(yè)務(wù)水平，論文...
[2024-12-24] 查看詳情
終身體育教學(xué)方式研究核心論文發(fā)表網(wǎng)
[提 要]終身體育是90年代以來(lái)體育的改革和發(fā)展中提出的一個(gè)新概念。終身體育，是指一個(gè)人終身進(jìn)行身體鍛煉和接受體育教...
[2024-12-20] 查看詳情
[提 要]有哪些教育類核心期刊比較好發(fā)呢?核心期刊是學(xué)術(shù)界水平比較高的期刊，發(fā)表難度一般很大，要求論文要具備較高的質(zhì)量水準(zhǔn)，好發(fā)教育類期刊可以參考專...
[2024-12-17] 查看詳情
教育學(xué)論文發(fā)表談流浪乞討兒童受教育權(quán)的保護(hù)
[提 要]摘要：隨著社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，城市化進(jìn)程的飛速推進(jìn)，流浪乞討人員的大量出現(xiàn)、流浪乞討問題的日益嚴(yán)重已經(jīng)逐漸成為社會(huì)發(fā)展的一大威脅。為此...
[2024-12-17] 查看詳情
教育教學(xué)論文發(fā)表化解學(xué)生的疑難問題的技巧
[提 要]一、肯定不取笑 由于受認(rèn)識(shí)水平的限制，學(xué)生在閱讀中會(huì)受到個(gè)人閱歷等因素的影響，在質(zhì)疑中會(huì)提出一些古怪或簡(jiǎn)單的問題，甚至是一些可笑的問題，...
[2024-12-17] 查看詳情
面向個(gè)性化學(xué)習(xí)的慕課資源推薦系統(tǒng)開發(fā)
[提 要]摘 要： 近年來(lái)，在線學(xué)習(xí)得到了大規(guī)模普及，互聯(lián)網(wǎng)上已發(fā)布了海量的慕課學(xué)習(xí)資源。針對(duì)廣大學(xué)習(xí)者進(jìn)行在線慕課學(xué)習(xí)時(shí)面臨的信息迷航和信息過載等...
[2024-12-13] 查看詳情
[提 要]為了促進(jìn)漢語(yǔ)國(guó)際推廣事業(yè)，大力推廣對(duì)外漢語(yǔ)，我們要正確面對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的困難，在教材中融入本地文化背景，打破學(xué)生理解的障礙，從外國(guó)人的...
[2024-12-13] 查看詳情
[提 要]在高中政治課堂滲透情感情緒教育能夠提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展提供幫助。所以，高中政治教師應(yīng)該認(rèn)真分析情感情緒教育在課堂教學(xué)中的...
[2024-12-11] 查看詳情
教育核心論文發(fā)表現(xiàn)象學(xué)教育學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用
[提 要]現(xiàn)象學(xué)教育學(xué)源于歐洲大陸，在德國(guó)叫做人文科學(xué)教育學(xué)或精神科學(xué)教育學(xué)，在荷蘭叫做現(xiàn)象教育學(xué)，此后在歐美教育思想領(lǐng)域逐漸被人們接受?，F(xiàn)象學(xué)教...
[2022-11-29] 查看詳情
開放大學(xué)教師信息化教學(xué)能力調(diào)研與分析
[提 要]來(lái)源：陜西開放大學(xué)學(xué)報(bào) 2022年2期 作者：王軍鋒;張小永;蔡林毅;劉金山;張亞斌;張鳳龍 [摘 要]通過對(duì)開放大學(xué)教師信息化教學(xué)能力現(xiàn)狀調(diào)研，發(fā)現(xiàn)教師對(duì)信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)較為明確，信息技術(shù)應(yīng)...
[2022-07-15] 查看詳情
