摘 要：以CNKI數(shù)據(jù)庫收錄的期刊論文為樣本來源，利用可視化網(wǎng)絡(luò)分析工具CiteSpaceⅢ繪制了國內(nèi)“互聯(lián)網(wǎng)+體育”領(lǐng)域自2008年以來3 515篇相關(guān)文獻(xiàn)的知識(shí)圖譜，以直觀的方式表現(xiàn)我國“互聯(lián)網(wǎng)+體育”研究的發(fā)展?fàn)顩r，包括文獻(xiàn)時(shí)間分布圖譜、機(jī)構(gòu)分布及合作圖譜、關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜等。在此基礎(chǔ)上，對“互聯(lián)網(wǎng)+體育”的相關(guān)研究進(jìn)行分析總結(jié)，并為后續(xù)的研究提出了一定的建議。

　　關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+;體育;可視化;知識(shí)圖譜

　　推薦閱讀：《體育健康知識(shí)畫刊》(月刊)創(chuàng)刊于1995年，是由中國中學(xué)生體育協(xié)會(huì)主辦、國家教育部主管。

　　“距離已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新，要么死亡。”著名管理學(xué)大師托馬斯·彼得斯早已警示我們。從國際視角來看，“四化”即世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化、社會(huì)信息化。國際金融危機(jī)深層次影響在相當(dāng)長時(shí)期依然存在，危險(xiǎn)向我們步步緊逼。正值此刻，新一輪的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革也在加快腳步?；ヂ?lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、智能機(jī)器人、三維(3D)打印等現(xiàn)代技術(shù)深刻改變著人類的思維、生產(chǎn)、生活和學(xué)習(xí)方式[1]。2016 年5月5日，國家體育總局發(fā)布了《體育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》，其中強(qiáng)調(diào)體育產(chǎn)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合的必要性，并計(jì)劃以“互聯(lián)網(wǎng)+”為平臺(tái)全面推進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。因此，為了解“互聯(lián)網(wǎng)+體育”的歷史發(fā)展，探究互聯(lián)網(wǎng)背景下的體育研究熱點(diǎn)，展望其未來研究發(fā)展趨勢，本文選擇CNKI數(shù)據(jù)庫，利用CiteSpaceⅢ軟件，綜合信息可視化方法、文獻(xiàn)計(jì)量方法和數(shù)據(jù)挖掘算法，以可視化的方式顯示“互聯(lián)網(wǎng)+體育”領(lǐng)域的發(fā)展進(jìn)程與結(jié)構(gòu)關(guān)系[2]，擬為我國互聯(lián)網(wǎng)與體育方面的研究者提供有價(jià)值的學(xué)術(shù)參考。

　　1 文獻(xiàn)來源及研究工具

　　1.1 文獻(xiàn)來源

　　為探究我國2008年至今這10年來“互聯(lián)網(wǎng)+體育”研究的知識(shí)圖譜，我們需要對該領(lǐng)域的各類研究做到全面、完整的把控。因此，本文選擇中國知網(wǎng)(CNKI)作為檢索數(shù)據(jù)庫，采用布爾邏輯檢索法，以SU=('體育'+'運(yùn)動(dòng)員'+'競技'+'健身')*('互聯(lián)網(wǎng)'+'網(wǎng)絡(luò)'+'直播')為主題詞輸入專業(yè)搜索對話框中，將搜索年限設(shè)置為2008年1月1日至2018年1月1日，資源類型選擇期刊，并在高級搜索設(shè)置中勾選文獻(xiàn)分類目錄：基礎(chǔ)科學(xué);醫(yī)藥衛(wèi)生科技;哲學(xué)與人文科學(xué)(心理學(xué));社會(huì)科學(xué)二輯;信息技術(shù)(計(jì)算機(jī)軟件及計(jì)算機(jī)應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、新聞與傳媒、出版、圖書情報(bào)與數(shù)字圖書館;檔案及博物館);經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)。在此基礎(chǔ)上，我們剔除了與本研究無關(guān)的冗余記錄，最終獲得文獻(xiàn)記錄為3 515篇。每條記錄均包含作者、出版年代、來源期刊、題目、機(jī)構(gòu)、頁碼等信息。

　　最終我們將CNKI數(shù)據(jù)庫已下載的txt格式數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)處理，使用數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換器將文獻(xiàn)記錄轉(zhuǎn)化為CiteSpace可處理的文件格式。

　　1.2 研究工具

　　采用美國德雷塞爾大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的陳超美博士基于JAVA語言開發(fā)的CiteSpaceⅢ軟件，主要用于計(jì)量和分析科學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)的可視化。基于共引分析理論和尋徑網(wǎng)絡(luò)算法等繪制科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域知識(shí)圖譜，以時(shí)空知識(shí)圖譜與內(nèi)容知識(shí)圖譜的方式直觀展現(xiàn)某一研究領(lǐng)域的知識(shí)全景，確定該領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)和研究前沿，更重要是，在用戶對知識(shí)圖譜的解讀過程中，可以看到知識(shí)圖譜將怎樣改變我們看世界的方式[3]。近年來，這一研究工具在各個(gè)領(lǐng)域均得到了廣泛的運(yùn)用，截止到2013年，我國利用CiteSpace工具公開發(fā)表的文章已達(dá)1 352余篇[4]。

　　由于這種多元、分時(shí)、動(dòng)態(tài)的引文分析可視化技術(shù)所繪制的CiteSpace知識(shí)圖譜，可以將一個(gè)知識(shí)領(lǐng)域所有來龍去脈及其演進(jìn)歷程全部集中展現(xiàn)在一幅引文網(wǎng)絡(luò)圖譜上，并能把圖譜上作為知識(shí)基礎(chǔ)的引文節(jié)點(diǎn)文獻(xiàn)和共引聚類所表征的研究前沿自動(dòng)標(biāo)識(shí)出來，因此我們可將CiteSpace 知識(shí)圖譜的特點(diǎn)概括為：“一圖譜春秋，一覽無余;一圖勝萬言，一目了然”[5]。

　　2 時(shí)空知識(shí)圖譜及其分析

　　2.1 “互聯(lián)網(wǎng)+體育”研究的時(shí)間分布圖譜

　　為探究成果的產(chǎn)出情況，我們對2008年至2018年的文獻(xiàn)數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，逐年統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖1所示。文獻(xiàn)的增長情況能夠直觀反映某一研究領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r?？梢钥闯觯瑖鴥?nèi)學(xué)者對體育與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合的研究保持穩(wěn)定增長的態(tài)勢，每年均有一定數(shù)量的學(xué)術(shù)論文發(fā)表，尤其在2013年到2016年這段時(shí)間出現(xiàn)增長高峰。根據(jù)這一發(fā)展趨勢，我們將2008年至2013年這一階段稱為體育與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合的“磨合期”，2013年至今這一階段稱之為兩者結(jié)合的“熱戀期”。2013年以前，該交叉領(lǐng)域文獻(xiàn)年均產(chǎn)出在350篇左右且增長緩慢;在2013年進(jìn)入發(fā)展高峰后，文獻(xiàn)增長速度提升迅猛，且增幅逐年上升(圖1中斜率增大)，每年發(fā)表文獻(xiàn)總數(shù)在不斷增加，這表明此階段為體育與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合研究的加速發(fā)展階段。

　　2.2 “互聯(lián)網(wǎng)+體育”研究的空間分布圖譜

　　2.2.1 機(jī)構(gòu)分布

　　1)機(jī)構(gòu)共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖譜

　　我們對各個(gè)機(jī)構(gòu)發(fā)表論文數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以此探究我國“互聯(lián)網(wǎng)+體育”研究的核心研究機(jī)構(gòu)。結(jié)果表明機(jī)構(gòu)總數(shù)共計(jì)352個(gè)，發(fā)表論文大于15篇的三個(gè)高產(chǎn)機(jī)構(gòu)分別為北京體育大學(xué)、上海體育學(xué)院和武漢體育學(xué)院(某些機(jī)構(gòu)署名不統(tǒng)一，文中已合并)，他們的研究處于國內(nèi)相對領(lǐng)先水平，發(fā)表論文高達(dá)80篇以上。西安體育學(xué)院、中國礦業(yè)大學(xué)體育學(xué)院、南京體育學(xué)院、上海體育學(xué)院體育教育訓(xùn)練學(xué)院等機(jī)構(gòu)并駕齊驅(qū)，均發(fā)表論文40篇左右，可見“互聯(lián)網(wǎng)+體育”這一研究領(lǐng)域的內(nèi)容已受到了我國學(xué)者的關(guān)注。從數(shù)量上來看，各類體育院校對這一領(lǐng)域關(guān)注力度更大，研究范疇更廣。

　　我們將閾值設(shè)置為(2，2，20)(4，3，20)(4，3，20)，生成“互聯(lián)網(wǎng)+體育”機(jī)構(gòu)合作圖譜，以此探究機(jī)構(gòu)間的合作情況。結(jié)果如圖2所示，節(jié)點(diǎn)代表機(jī)構(gòu)名稱，節(jié)點(diǎn)大小代表論文發(fā)表量，標(biāo)簽大小代表中心性，邊代表機(jī)構(gòu)合作。從全國范圍來看，機(jī)構(gòu)間的合作網(wǎng)絡(luò)尚未形成，少量幾條連線代表機(jī)構(gòu)間的合作范圍較小。機(jī)構(gòu)合作網(wǎng)絡(luò)中共有61條邊，密度僅為0.001。可見，想要研究達(dá)到真正的突破，各機(jī)構(gòu)需要改變?nèi)缃窀髯詾檎木置?，加快加大合作網(wǎng)絡(luò)的形成。

　　2)機(jī)構(gòu)共現(xiàn)時(shí)序圖譜

　　我們按照時(shí)間順序統(tǒng)計(jì)了機(jī)構(gòu)時(shí)序圖譜，從而探究各個(gè)機(jī)構(gòu)在不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+體育”的研究情況。如圖3所示?？梢钥闯?，“互聯(lián)網(wǎng)+體育”的研究在不同階段的核心機(jī)構(gòu)不盡相同。在“磨合期”(2008—2013年)，“互聯(lián)網(wǎng)+體育”的研究尚處于摸索階段，上海體育學(xué)院、武漢體育學(xué)院起步較早，北京體育大學(xué)后來居上;在“熱戀期”(2013年至今)，吉林體育學(xué)院、沈陽體育學(xué)院以及成都體育學(xué)院對這一領(lǐng)域均有一定的研究成果產(chǎn)出。盡管在“磨合期”，我國多家機(jī)構(gòu)如同雨后春筍般相繼出現(xiàn)，對“互聯(lián)網(wǎng)+體育”這一研究領(lǐng)域均有所涉及，但成果產(chǎn)出并不豐碩，待發(fā)展到“熱戀期”，對這一領(lǐng)域的專攻機(jī)構(gòu)趨于穩(wěn)定。這說明當(dāng)“互聯(lián)網(wǎng)+體育”這一概念剛剛提出時(shí)，很多研究機(jī)構(gòu)都對此新興領(lǐng)域表現(xiàn)出極大熱情，但經(jīng)過一段時(shí)間的探索，該領(lǐng)域的研究趨于專門化、深入化，研究成果數(shù)量也開始穩(wěn)步上升。

　　2.2.2 關(guān)鍵詞分布：關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖譜

　　我們對各個(gè)文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，共包含關(guān)鍵詞210個(gè)。除去檢索的關(guān)鍵詞“體育”“運(yùn)動(dòng)員”“競技”“健身”“互聯(lián)網(wǎng)”“網(wǎng)絡(luò)”“直播”后，“體育教學(xué)”以289次位列榜首。“大學(xué)生”(頻次191)、“體育賽事”(頻次188)及“體育產(chǎn)業(yè)”(頻次180)緊隨其后。但“現(xiàn)狀”這樣標(biāo)識(shí)度較低的關(guān)鍵詞，“應(yīng)用”這樣重復(fù)度較高的關(guān)鍵詞仍有出現(xiàn)。不難看出，“互聯(lián)網(wǎng)+體育”的研究者在標(biāo)注關(guān)鍵詞時(shí)，并未表現(xiàn)出高概括性、強(qiáng)目的性及非重復(fù)性的特點(diǎn)。這對后期文獻(xiàn)搜索與整理造成了一定程度的困擾。

　　我們將CiteSpaceⅢ的節(jié)點(diǎn)類型設(shè)置為關(guān)鍵詞(Keyword)，年份跨度設(shè)置為2008—2018年，其余設(shè)置亦同機(jī)構(gòu)合作圖譜，得到關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜。為避免由于關(guān)鍵詞數(shù)量眾多而導(dǎo)致重點(diǎn)不突出的狀況，我們對標(biāo)簽大小和節(jié)點(diǎn)大小進(jìn)行了適度調(diào)整，最終結(jié)果如圖4所示。

　　為進(jìn)一步探究各個(gè)研究主題的關(guān)系，使用tf*idf算法將關(guān)鍵詞進(jìn)行聚類，Modularity Q=0.61，聚類效果良好。并優(yōu)化顯示效果，最終從“Summary of Clusters”聚類主題信息匯總表可知，共有9個(gè)聚類主題，見表1。聚類0、2、3、8均與互聯(lián)網(wǎng)媒體有關(guān)可合并為一類，聚類1、4均為互聯(lián)網(wǎng)背景下的體育教學(xué)發(fā)展，聚類6、7則都在聚焦于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下體育產(chǎn)業(yè)的新發(fā)展，聚類5則在探究通過體育手段來干預(yù)戒除青少年網(wǎng)絡(luò)成癮，由此最終形成四大研究主題。

　　互聯(lián)網(wǎng)媒體中的體育信息傳播。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)改變了大眾的生活方式，而“互聯(lián)網(wǎng)+”也開始滲透到我們生活的方方面面。隨著媒體技術(shù)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，一種新的媒體形式——互聯(lián)網(wǎng)媒體應(yīng)運(yùn)而生。所謂的“互聯(lián)網(wǎng)媒體”，就是利用互聯(lián)網(wǎng)作為信息傳播平臺(tái)，以計(jì)算機(jī)、電視機(jī)以及智能手機(jī)為終端，用文字、聲音、圖像等形式來傳播新聞信息的一種數(shù)字化、多媒體的傳播媒介[6]?；ヂ?lián)網(wǎng)媒體的優(yōu)勢在于其時(shí)效性、互動(dòng)性、廣泛性和繼承性[7]，這些同樣有利于體育信息的傳播。其中發(fā)展最為迅猛的要數(shù)“體育微博”，微博的產(chǎn)生影響了體育新聞事件的傳播方式和模式。它滿足了廣大受眾對體育的熱愛與需求，為新聞傳播提供更直接、有效、真實(shí)、生動(dòng)的新聞源;體育微博大大提高了體育新聞傳播的時(shí)效性，也進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了大眾瀏覽、索取體育新聞信息的便利性[8]。

　　以往的研究也關(guān)注了體育微博的明星效益，門戶網(wǎng)站中微博的應(yīng)用特征，以及體育微博下的體育賽事傳播等方面[9-11]。劉英等人通過定性和定量混合研究的方式，發(fā)現(xiàn)體育明星品牌價(jià)值更多依賴的是觀眾的主觀感知，而并非僅僅在于他們的比賽成績。 因此，體育明星一方面需要關(guān)注自身運(yùn)動(dòng)成績的提高，一方面更應(yīng)關(guān)注觀眾的感受[12]。與此同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)媒體的弊端也日漸凸顯。

　　網(wǎng)絡(luò)缺乏自濾能力，人們在閱讀體育新聞時(shí)，許多垃圾信息未能及時(shí)刪除，導(dǎo)致人們的閱讀效率降低;評論區(qū)不文明現(xiàn)象雜生，互聯(lián)網(wǎng)媒體不同于傳統(tǒng)媒體的一項(xiàng)特色就是其互動(dòng)性強(qiáng)，然而網(wǎng)絡(luò)的匿名性也導(dǎo)致一些網(wǎng)民濫用“言論自由”，催生一系列網(wǎng)絡(luò)不文明現(xiàn)象，更甚還會(huì)引發(fā)網(wǎng)絡(luò)暴力等事件;雷同現(xiàn)象嚴(yán)重[13]，一些媒體不注重職業(yè)道德，為博取瀏覽量，在未獲得許可的情況下大量轉(zhuǎn)發(fā)他人的采訪報(bào)道，對一些不實(shí)甚至歪曲報(bào)道也不加甄別地傳播，這也屢次對社會(huì)造成了嚴(yán)重影響?；ヂ?lián)網(wǎng)媒體的發(fā)展可能需要進(jìn)一步地加強(qiáng)管理，積極創(chuàng)建自主品牌的同時(shí)也需與傳統(tǒng)媒體加強(qiáng)合作，為網(wǎng)民和體育愛好者傳播更優(yōu)質(zhì)的體育信息。