音樂(lè)教師評(píng)職稱可以發(fā)表什么刊物呢?音樂(lè)教師發(fā)表的論文類似于”我國(guó)學(xué)前音樂(lè)教育的發(fā)展歷史及其時(shí)代挑戰(zhàn)“、”高校音樂(lè)教育專業(yè)技能課程改革思辨“等等，無(wú)論是學(xué)前音樂(lè)教育還是高校音樂(lè)教育發(fā)表論文都要選擇學(xué)校要求的期刊級(jí)別，下面推薦兩本音樂(lè)教育類正規(guī)期刊。

　　《音樂(lè)探索》(季刊)創(chuàng)刊于1983年,由四川音樂(lè)學(xué)院主辦。期刊立足西南，面向全國(guó)，尤其鼓勵(lì)支持各學(xué)科前沿研究、跨學(xué)科綜合研究，能體現(xiàn)“求索”精神的學(xué)術(shù)論文?？梢酝陡迕褡迕耖g音樂(lè)研究、作曲技術(shù)理論、中外音樂(lè)史、音樂(lè)美學(xué)、技能技法研究、藝術(shù)教育、計(jì)算機(jī)音樂(lè)、學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴欄目論文。

　　《南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(音樂(lè)與表演版)》刊物發(fā)表的文章被中國(guó)人大《報(bào)刊復(fù)印資料》收錄甚多。主要反映學(xué)院科研、創(chuàng)作和教學(xué)成果，廣泛吸收校外專家、教授和研究生來(lái)稿，開(kāi)展學(xué)術(shù)研究和交流，促進(jìn)科研、創(chuàng)作和教學(xué)改革。面向社會(huì)各個(gè)相關(guān)高校及單位的讀者，擁有大量的閱讀群體。

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　　隨著新課改的不斷深入，“以人為本”的思想理念已經(jīng)根深蒂固，所以，大學(xué)生的心理健康教育已經(jīng)成為人們共同關(guān)注的話題。而音樂(lè)教育可以有效地促進(jìn)大學(xué)生心理素質(zhì)方面的培養(yǎng)，因此，在大學(xué)中開(kāi)設(shè)音樂(lè)欣賞課程是很有必要的，大學(xué)音樂(lè)欣賞課程有著特殊的價(jià)值。