今天介紹一本《遠(yuǎn)程教育雜志》遠(yuǎn)程教育論文核心刊物，《遠(yuǎn)程教育雜志》系CSSCI來源期刊，是由浙江開放大學(xué)主辦的一本緊密追蹤與反映國內(nèi)外現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、教育技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域的前沿脈搏、選題與研究新進展，為廣大讀者/作者展示廣闊的教育研究圖景的新銳學(xué)術(shù)性雜志。重點關(guān)注“學(xué)習(xí)科學(xué)”領(lǐng)域中的最新研究進展，以版塊式、專題式呈現(xiàn)國內(nèi)外相關(guān)的研究成果。

　　曾用刊名“電大教學(xué)”，由浙江開放大學(xué)主辦，出版周期為雙月，在浙江省杭州市出版，語種為中文，創(chuàng)刊于1983年。

　　國際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物編號ISSN為16720008，國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物編號CN為331304/G4。

　　截至目前，出版文獻(xiàn)量達(dá)3196篇，總下載次數(shù)3663085次，總被引次數(shù)97068次。這些數(shù)據(jù)反映出該期刊在相關(guān)領(lǐng)域具有一定的學(xué)術(shù)積累和影響力，受到了較多關(guān)注。

　　在影響力指標(biāo)方面，(2024版)復(fù)合影響因子為6.031，(2024版)綜合影響因子為4.366 ，較高的影響因子表明期刊在學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)具有較高的影響力和學(xué)術(shù)質(zhì)量。

　　在收錄情況上，被JST日本科學(xué)技術(shù)振興機構(gòu)數(shù)據(jù)庫(2024)、CSSCI中文社會科學(xué)引文索引(20212022)來源期刊、北京大學(xué)《中文核心期刊要目總覽》(2017年版、2020年版、2023年版)、《中國人文社會科學(xué)期刊AMI綜合評價報告》(2018版A刊核心、2022版A刊核心)等多個重要數(shù)據(jù)庫收錄，這體現(xiàn)了期刊的權(quán)威性和學(xué)術(shù)認(rèn)可度，在遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)地位。

　　高影響力和學(xué)術(shù)地位意味著期刊對文章質(zhì)量要求嚴(yán)格。投稿前，作者需對研究進行深入分析和闡述，確保研究方法科學(xué)、數(shù)據(jù)可靠、結(jié)論有說服力。同時，要注重論文的寫作規(guī)范，包括結(jié)構(gòu)合理、邏輯清晰、語言表達(dá)準(zhǔn)確等。

如果您現(xiàn)在遇到期刊選擇、論文內(nèi)容改善、論文投稿周期長、難錄用、多次退修、多次被拒等問題，可以告訴學(xué)術(shù)顧問，解答疑問同時給出解決方案 。