中國教師雜志怎么樣

　　《中國教師》雜志是一本不錯的教學(xué)類期刊。它是由教育部主管北京師范大學(xué)主辦的國家級教學(xué)期刊。同時內(nèi)容涉及高等教育、職業(yè)教育、成人教育和基礎(chǔ)教育，刊登的文章以內(nèi)容深刻、切實關(guān)注教師生活、反映教師心聲為特點，獲得了各界人事的好評。其中欄目有：聲音、資訊、深度報道、名家講壇、教學(xué)相長、治校方略、教改一線、德育探新、課堂精粹、班主任工作、人在師途、史海拾貝等等，所以有這類的論文都可以來投稿!

　　中國教師雜志征稿要求：

　　1.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。

　　2.來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者(一般為導(dǎo)師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向)，在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助，沒有的不注明。

　　3.請作者自留備份稿，本部不退稿。

　　4.基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚.

　　5.注釋：注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋，集中列于文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明;引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻的引文和個別文后參考文獻的節(jié)略形式，其序號為①②③……。

　　教學(xué)論文范例：學(xué)校文化

　　編者按學(xué)校是學(xué)生接受知識、傳播文化的一個重要場所,學(xué)校文化作為學(xué)校發(fā)展的“靈魂”引領(lǐng)著學(xué)校更好地發(fā)展。數(shù)千年積淀形成的中國傳統(tǒng)文化越來越受到人們重視,其在人們的學(xué)習(xí)、生活與工作中發(fā)揮著越來越重要的作用。因此,如何汲取傳統(tǒng)文化的精髓,在學(xué)校文化建設(shè)中滲透傳統(tǒng)文化教育,成為廣大教育工作者孜孜以求的重要內(nèi)容。為此,本期特邀北京師范大學(xué)學(xué)校文化研究專家與中小學(xué)校長一道就學(xué)校文化建設(shè)中滲透傳統(tǒng)文化教育這一專題進行研討,以期對廣大中小學(xué)校進行學(xué)校文化建設(shè)有所啟迪。學(xué)校文化<正>編者按學(xué)校是學(xué)生接受知識、傳播文化的一個重要場所,學(xué)校文化作為學(xué)校發(fā)展的"靈魂"引領(lǐng)著學(xué)校更好地發(fā)展。數(shù)千年積淀形成的中國傳統(tǒng)文化越來越受到人們重視,其在人們的學(xué)習(xí)、生活與工作中發(fā)揮著越來越重要的作用。因此,如何汲取傳統(tǒng)文化的精髓,在學(xué)校文化建設(shè)中滲透傳統(tǒng)文化教育,成為廣大教育工作者孜孜以求的重要內(nèi)容。

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