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　　論文范例參考：

　　核心論文刊發(fā)淺談我國助學(xué)金發(fā)放及管理規(guī)范條例

　　摘要：根據(jù)我國的國家助學(xué)貸款政策規(guī)定，我國采用的是無擔(dān)保即信用貸款的形式。在當(dāng)今社會信用體系和個人信用制度不完善的條件下，這樣的規(guī)定無疑增加了貸款回收的風(fēng)險性，這也在一定程度上導(dǎo)致了助學(xué)貸款的高違約率，也正因為這樣的高違約率，使得一些商業(yè)銀行貸款積極性不高，出現(xiàn)了惜貸現(xiàn)象。

　　國家助學(xué)貸款主要面向家庭經(jīng)濟(jì)困難的普通高等學(xué)校全日制本?？粕?含高職生)、第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生和研究生。至于什么經(jīng)濟(jì)情況的學(xué)生可被稱之為“家庭經(jīng)濟(jì)貧困”，規(guī)定中并沒有給出一個具體的可量化的標(biāo)準(zhǔn)，加之我國目前并沒有切實可行的家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查方法，更為關(guān)鍵的是沒有財產(chǎn)申報制度，沒有對收入申報的監(jiān)督機(jī)制，銀行之間不透明。 這些都導(dǎo)致實踐往往不能真正確定哪些才是經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生，哪些是為了貸款而貸款的學(xué)生，不利于助學(xué)貸款政策的貫徹落實。此外，在學(xué)生成功申請助學(xué)貸款后，是否將其用到學(xué)習(xí)上缺乏一定監(jiān)督管理機(jī)制。

　　在實踐中，由于國家和高校對于國家助學(xué)貸款宣傳不到位，致使很多貧困學(xué)生對于助學(xué)貸款政策了解甚少，很多人因此失去了申請貸款的機(jī)會。此外，高校在學(xué)生入學(xué)后信用意識教育工作缺失，以致不少學(xué)生信用意識淡薄，對于我國助學(xué)貸款違約懲戒機(jī)制缺乏了解，導(dǎo)致

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