個(gè)人也可以獨(dú)立申報(bào)課題,那么個(gè)人怎么開展課題研究呢?課題研究是一個(gè)從感覺到意識(shí)再到最終問題的過程,在這個(gè)過程中要經(jīng)歷概括、提煉和轉(zhuǎn)化,所以課題的問題就是研究者的關(guān)注點(diǎn)，同時(shí)也是研究對(duì)象。對(duì)這個(gè)問題研究的過程就形成了課題研究，個(gè)人開展課題研究可以從以下幾個(gè)步驟入手。

　　1. 界定研究?jī)?nèi)容

　　準(zhǔn)確界定研究?jī)?nèi)容是課題研究的前提和關(guān)鍵，一個(gè)有待研究的問題不管大小，一般都是可以也應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步具體化的。研究?jī)?nèi)容的界定不但將課題分解為一個(gè)個(gè)可以直接著手的具體的問題，也規(guī)定了一定的范圍，任何一項(xiàng)研究不可能也不必要將課題所能涉及的所有問題進(jìn)行全面研究。

　　2. 設(shè)計(jì)研究方案

　　研究問題明確后，就要進(jìn)一步分析問題的成因，規(guī)劃問題解決的方法和步驟。設(shè)計(jì)課題研究方案要了解已有研究成果，學(xué)習(xí)相關(guān)理論。任何課題研究都不是從“零”開始，有效的研究都是以原有成果為起點(diǎn)的。

　　3. 開展行動(dòng)研究

　　研究方案只是一個(gè)解決問題的思路和設(shè)想，課題研究的核心是行動(dòng)，行動(dòng)是研究方案付諸于實(shí)踐的過程，但是這種行動(dòng)不是一般意義的行為和動(dòng)作，而是一種變革、改進(jìn)、創(chuàng)新。

　　4. 總結(jié)研究成果

　　總結(jié)在課題研究中既是一個(gè)研究循環(huán)的終結(jié)，又是過渡到另一個(gè)研究循環(huán)的終結(jié)。

　　課題研究的過程是一個(gè)循序漸進(jìn)的動(dòng)態(tài)過程，它不是一個(gè)線性結(jié)構(gòu)，而是通過不斷的探究解決問題的方法，通過反復(fù)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證課題結(jié)論，對(duì)于科研工作者來說申報(bào)個(gè)人課題是提高個(gè)人科學(xué)素養(yǎng)以及理論水平的重要方法。

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