中央教科所主辦的的課題主要是國家級課題，申報中央教科所課題需要滿足一定的條件，那么中央教科所課題申報條件是什么?中央教科所課題申報應(yīng)該具備前期成果，這是申報課題的基礎(chǔ)條件，除了這些前期成果之外，還應(yīng)該了解本學(xué)科內(nèi)國內(nèi)外的研究情況，還要具備以下申報條件：

　　一、填寫課題申報評審書。評審書中的課題研究論證報告和課題研究設(shè)計報告必須詳細(xì)、論證必須充分，各個項(xiàng)目必須齊全。

　　二、撰寫開題報告。這是每一個課題必須有的第一步，大型課題還要召開開題論證會。

　　三、記好課題研究會議記錄 每次課題組進(jìn)行課題研究活動后，我們最好馬上將研究過程中的重要事記錄下來，以備日后查閱。而且，良好的記錄能使我們理清思路，知道這次研究究竟做了什么?存在什么問題?下一步方向如何?應(yīng)該如何做得更好?

　　四、做好資料的積累工作

　　五、撰寫課題實(shí)施方案。

　　六、撰寫課題研究報告 研究報告一方面是你所要表達(dá)的思想，并用書面形式顯示出來;另一方面，大家通過報告知道你究竟都做了哪些工作，從而了解你的觀點(diǎn)。

　　七、撰寫課題工作報告。 詳細(xì)說明課題研究的工作過程，分為幾個階段，每個階段是如何開展研究工作的，最終取得了什么成果，對實(shí)際教學(xué)有什么作用等。

　　八、設(shè)計、統(tǒng)計并積累好的有關(guān)調(diào)查表、成績表、分析對照表、調(diào)查問卷等表格資料，每份資料之后要有分析總結(jié)。

　　九、結(jié)題時展示所有的科研成果，包括論文、優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課的教案和影像資料、教學(xué)心得、課后反思、學(xué)生作業(yè)對照、教師圍繞課題開展活動的所有資料等等。

　　中央教科所課題要有實(shí)地調(diào)查的資料，也就是說，申報的課題要有特點(diǎn)，沒有實(shí)地調(diào)查的資料就代表沒有特點(diǎn)，以為這些實(shí)地調(diào)查材料是獨(dú)一無二的，只有課題單位才能拿到的，所以說課題立項(xiàng)的成功率更大一些。

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