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來(lái)源:期刊VIP網(wǎng)所屬分類:課題申報(bào)時(shí)間:瀏覽:次
對(duì)于從事體育教育的教師們來(lái)說(shuō),做體育方面的課題研究一直覺(jué)得很難做。認(rèn)為是體育課題研究是專家學(xué)者的工作。但是在實(shí)際工作中,很多體育教師都參與了市級(jí)課題,或者執(zhí)筆了省級(jí)課題,乃至主持過(guò)重點(diǎn)課題,這對(duì)體育教師的工作發(fā)揮了很大作用。
怎么申報(bào)體育課題?對(duì)于課題可以通過(guò)教師們?nèi)粘5慕虒W(xué)和訓(xùn)練工作當(dāng)中點(diǎn)滴累積起來(lái),收獲也是很大的。將日常工作當(dāng)中的問(wèn)題總結(jié)成一篇小文章,也就是微型課題。體育課題可以促進(jìn)教師教學(xué)的更加深入。同時(shí),為專家學(xué)者也提供了更多重要的研究依據(jù)。豐富教學(xué)科研教學(xué)。

1、課題并提出假設(shè)
2、查閱文獻(xiàn)
3、設(shè)計(jì)研究方案
4、實(shí)施研究并收集資料
5、處理分析資料
6、檢驗(yàn)假設(shè)并做出結(jié)論
選擇的課題要有一定的新發(fā)現(xiàn)、新觀點(diǎn)、新見(jiàn)解,在應(yīng)用研究領(lǐng)域有新內(nèi)容、新途徑和新方法。廣泛收集資料,了解課題研究狀況,搞清已有的研究解決了哪些問(wèn)題,還存在哪些不足,別人是否對(duì)該課題感興趣,是否有必要研究該課題,在此基礎(chǔ)上,確定課題的著眼點(diǎn),避免選題的盲目性。
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