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江西古代教育盛衰原因探析評(píng)職稱論文發(fā)表

來(lái)源:期刊VIP網(wǎng)所屬分類:教育學(xué)時(shí)間:瀏覽:次

  摘 要:原始社會(huì)大多由長(zhǎng)者通過(guò)實(shí)際活動(dòng)身教與口耳相傳,大約在公元前3000年左右已有“圖書文字”和“象形文字”了。有了文字自然會(huì)有專門傳授和學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu),當(dāng)時(shí)稱為“成均”,這就是學(xué)校的最初萌芽。文章發(fā)表在《全球教育展望》上,是教育職稱論文發(fā)表范文,供同行參考。

  關(guān)鍵詞:江西,古代教育,盛衰,分析

  江西最早有人類文化的歷史可以上溯至20萬(wàn)年前以安義、新余考古遺址為代表的舊石器時(shí)代中期[1], 以后歷經(jīng)距今4100年至3600年以樟樹(shù)筑衛(wèi)城為標(biāo)志的新石器時(shí)代末期文化[2]、以吳城城址為代表的商周青銅文化[3]和前后2000余年的封建帝國(guó)時(shí)代。在這一漫長(zhǎng)而充滿變遷的歷史長(zhǎng)河中,依隨中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“從北到南”、“由東向西”的基本路線,江西古代教育由弱到強(qiáng),再由盛而衰,個(gè)中原因,至今發(fā)人深省。

  一、燦爛輝煌的江西古代教育

  1.科舉考試成就引發(fā)江西走向全國(guó)政治文化中心舞臺(tái)

  中國(guó)自古倡導(dǎo)“學(xué)而優(yōu)則仕”,由此將教育與仕途緊緊捆綁在一起。江西古代教育之輝煌就在于它的終極產(chǎn)品科舉考試位居全國(guó)之首。

  選仕是中國(guó)封建帝國(guó)維護(hù)政權(quán)的最重要工作,不同時(shí)期采取了兩種不同的制度和措施。魏晉以后,實(shí)行的是“九品中正”的選舉制度,將人才分成九品由中央選任就職,這一過(guò)程中雖然最后也有一番考試,但“鄉(xiāng)評(píng)里選”和州郡公推仍是主體[4]。自隋煬帝大業(yè)二年(606年)設(shè)置進(jìn)士科,中國(guó)從此開(kāi)始實(shí)行了長(zhǎng)達(dá)1300年的以文化思想知識(shí)為標(biāo)準(zhǔn)的考試制度選取政府官員。正是這一科舉考試制度造就了江西古代教育的輝煌,“學(xué)而優(yōu)則仕”在江西大地表現(xiàn)得淋漓盡致。使得原先默默無(wú)聞的江西走向全國(guó)政治、文化的中心舞臺(tái)。

  可以說(shuō),在全國(guó)推行科舉考試之前,江西教育在全國(guó)并沒(méi)有什么影響。按籍貫對(duì)二十四史列傳中的人物進(jìn)行統(tǒng)計(jì),西漢時(shí)期江西籍入傳者只有一人,東漢入傳者兩人,在全國(guó)排序居最后位[5]。然而,從隋唐開(kāi)始全國(guó)實(shí)行科舉考試制度以來(lái),江西如同從沉睡中喚醒,在科舉考場(chǎng)春風(fēng)得意,頻頻顯赫。同漢代相比,新、舊《唐書》中江西籍入傳者在全國(guó)的比例開(kāi)始升至中游水平。唐代江西有64人考取進(jìn)士,特別是袁州人盧肇中狀元之后,江西逐步成為全國(guó)科舉大省和強(qiáng)省。進(jìn)入宋代以后,江西科舉考試一路高歌向前。

  《江西通志》記載,宋代江西共有5442名進(jìn)士,已穩(wěn)居全國(guó)前茅。至明代,江西科舉考試成就達(dá)到高峰。從明前期開(kāi)始,江西乙科舉人數(shù)量處于全國(guó)前列。洪武時(shí),江西的鄉(xiāng)試舉人名額與北直隸、浙江、福建、湖廣、山東、山西、河南、陜西一樣,都是40名。至洪熙,一則由于以江西人楊士奇(吉安府泰和縣人)為首組成包括江西人金幼孜(臨江府新淦縣人)和福建人楊榮朝組成較為穩(wěn)定內(nèi)閣發(fā)揮的作用

  正統(tǒng)時(shí)定:“南北直隸以百名,江西六十五名,他省又自五而殺,至云南廿名為最少。”景泰時(shí)各省舉人名額都有大幅度提高,此后江西欽定的舉人錄取名額穩(wěn)居全國(guó)第三,僅次于南、北直隸。這里,特別值得說(shuō)明的是,參加南直隸應(yīng)天府鄉(xiāng)試的不僅有今江蘇、安徽兩省的考生,還有南京國(guó)子監(jiān)的考生;同樣參加北直隸順天府鄉(xiāng)試的既有今北京、天津、河北的考生也還包括國(guó)子監(jiān)就讀的考生。而江西不少人因讀書優(yōu)異就讀南、北國(guó)子監(jiān)參加南、北直隸鄉(xiāng)試,他們不占江西鄉(xiāng)試舉人名額而占南、北直隸名額。

  從這一事實(shí)出發(fā),江西鄉(xiāng)試舉人的名額實(shí)為全國(guó)第一。據(jù)光緒《江西通志.選舉表》統(tǒng)計(jì),明代276年間,江西共考中舉人10466名,超過(guò)全國(guó)總數(shù)的十分之一,而從行政區(qū)域劃分來(lái)看,江西只為全國(guó)(兩個(gè)直隸和十三個(gè)布政司)的十五分之一 。[6]

  就科舉名次而言,明代江西一省得狀元17人、榜眼16人、探花22人,各占全國(guó)總數(shù)的19%、18%和24%,其中吉安一府就得狀元12名、榜眼9名、探花12名。明建文二年(1400年)庚辰科進(jìn)士前三名和永樂(lè)二年(1404年)甲申科進(jìn)士前七名均為吉安人,吉安一府連續(xù)兩科“三鼎甲”更是全國(guó)科舉史上空前絕后的盛事。[7]

  江西科舉考試的成就為江西人士直接進(jìn)入中央及各級(jí)各類政權(quán)鋪就了康莊大道。據(jù)統(tǒng)計(jì),《明史》入傳江西籍408人,其中宰輔18人,部院大臣50余人。這些人絕大多數(shù)都經(jīng)科舉為官。從整個(gè)明代庶吉士分省統(tǒng)計(jì)來(lái)看,浙江居全國(guó)之首,江西緊隨其后排第二。而分階段看,從洪武至宣德年間江西籍庶吉士數(shù)量一直位居全國(guó)第一。

  評(píng)職稱論文投稿須知:《全球教育展望》由國(guó)家教育部主管、華東師范大學(xué)主辦、教育部普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所編輯,聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際教育局、國(guó)際課程研究促進(jìn)協(xié)會(huì)協(xié)辦,為全國(guó)教育類核心期刊,該刊歷史悠久,創(chuàng)刊于1972年,原系《外國(guó)教育資料》。

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