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安徽體育科技期刊介紹

安徽體育科技論文投稿格式 期刊名稱: 安徽體育科技
期刊級別: 國家級期刊
國內(nèi)統(tǒng)一刊號: 34-1153/N
國際標(biāo)準(zhǔn)刊號: 1008-7761
期刊周期: 雙月刊
主管單位: 安徽省體育局
主辦單位: 安徽體育運(yùn)動職業(yè)技術(shù)學(xué)院;安徽省體育科學(xué)學(xué)會
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  安徽體育科技》期刊簡介

  • 期刊信息:《安徽體育科技》是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準(zhǔn)公開發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來,以新觀點、新方法、新材料為主題,堅持"期期精彩、篇篇可讀"的理念。安徽體育科技內(nèi)容詳實、觀點新穎、文章可讀性強(qiáng)、信息量大,眾多的欄目設(shè)置,安徽體育科技公認(rèn)譽(yù)為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。安徽體育科技并獲中國優(yōu)秀期刊獎,現(xiàn)中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。

  《安徽體育科技》主管單位:安徽省體育局主辦單位:安徽體育運(yùn)動職業(yè)技術(shù)學(xué)院;安徽省體育科學(xué)學(xué)會出版地:安徽省合肥市編輯部:《安徽體育科技》編輯部出刊周期:雙月刊語言種類:中文開本尺寸:大16開創(chuàng)刊時間:1980年國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:1008-7761國內(nèi)統(tǒng)一刊號:34-1153/N知網(wǎng)復(fù)合影響因子:0.373知網(wǎng)綜合影響因子:0.196萬方影響因子:0.424萬方總被引頻次:1029

  • 期刊欄目:刊中辟有體育管理學(xué)、體育信息學(xué)、體育社會學(xué)、體育美學(xué)、體質(zhì)研究、運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動醫(yī)學(xué)、運(yùn)動心理學(xué)、運(yùn)動生物力學(xué)、體育統(tǒng)計學(xué)、學(xué)校體育和全民健身等欄目。

  • 數(shù)據(jù)庫收錄情況:《安徽體育科技》被《中國學(xué)術(shù)期刊》(光盤版)全文收錄期刊:《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)》全文收錄期刊;《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》來源期刊;《萬方數(shù)據(jù)數(shù)字化期刊群》入網(wǎng)期刊。

  • 辦刊宗旨:《安徽體育科技》(雙月刊)創(chuàng)刊于1980年,是由安徽體育運(yùn)動職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽省體育科學(xué)學(xué)會主辦的體育刊物。本刊旨在探索和研究當(dāng)代體育科學(xué)規(guī)律和發(fā)展趨勢,介紹和交流國內(nèi)外的體育科研成果。本刊堅持為社會主義服務(wù)的方向,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國際科學(xué)文化交流,探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。
  
  

  • 2014年第 6期《安徽體育科技》論文發(fā)表目錄:

  我國近2屆奧運(yùn)會體能類競速項目成績的比較研究………………………………葉明 時保平

  城市化進(jìn)程視域下的體育強(qiáng)國發(fā)展策略…………………………王科飛

  我國青少年家庭體育欠發(fā)達(dá)的影響因素分析…………………………劉曉麗 陳洪平

  杭州富陽運(yùn)動休閑產(chǎn)業(yè)品牌發(fā)展的實證研究…………………………邵明虎

  對我國新時期運(yùn)動員退役安置工作的分析研究…………………………馮小軍

  我國運(yùn)動健康服務(wù)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與策略研究…………………………胡精超

  我國假日體育的發(fā)展現(xiàn)狀…………………………張曉薇 石偉偉

  中外男子籃球組織后衛(wèi)傳球技術(shù)運(yùn)用對比分析…………………………任靜

  第29、30屆奧運(yùn)會中外女排參賽隊員非技術(shù)因素的對比分析…………………………朱紅彬

  從“上手”特征的分析看第52屆東京世乒賽男團(tuán)決賽奧恰洛夫的“勝”與“…………………………劉德樂 郭士銀 杜江

  Q型聚類法在2012~2013賽季CBA常規(guī)賽的應(yīng)用研究…………………………王國詠

  對2014年巴西足球世界杯亞洲隊失球分析…………………………馮偉

  2013~2014賽季NBA總決賽馬刺隊制勝因素分析…………………………楊振興 張樹來

  體育教師論文:探究高中體育教學(xué)改革的新發(fā)展措施

  摘要:高中管理者與教師本身都要不斷學(xué)習(xí)并更新教育觀念,加強(qiáng)對體育教師的《課程標(biāo)準(zhǔn)》培訓(xùn)工作。

  關(guān)鍵詞:高中教育,體育教學(xué),教學(xué)模式

  針對學(xué)生“受應(yīng)試教育”影響,對體育課認(rèn)識不對,認(rèn)為可有可無的現(xiàn)狀。對學(xué)生多教育,與家長多溝通,通過典型示范、興趣項目選擇,加強(qiáng)學(xué)生鍛煉的意識,提高體育運(yùn)動的興趣,培養(yǎng)終身鍛煉的理念。

  體育課教學(xué)課時要固定有標(biāo)準(zhǔn),理論課可用來講授健康知識,室外實踐課可因地制宜,充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源、設(shè)施、器械開展學(xué)生感興趣的運(yùn)動課程。教學(xué)內(nèi)容要事先精心準(zhǔn)備,教學(xué)方法要民主活潑生動,師生互動。

  分層教學(xué)、多樣化教學(xué)內(nèi)容,個別輔導(dǎo),師生互動,對學(xué)生多鼓勵、多表揚(yáng)、多激勵,讓學(xué)生真正地愛上體育,愿意運(yùn)動。

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