高職園林專業(yè)教師怎么發(fā)核心?對于在高職大專院校工作的老師們來說，想要發(fā)表一篇核心論文，確實是挺有挑戰(zhàn)性的。畢竟，核心論文本身就不是那么好寫的，何況有些核心期刊還對作者的身份和所在單位有特別的要求，這無疑是給老師們出了個難題!

　　不過，據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，盡管發(fā)表核心論文的高職老師不多，但每年還是有不少老師能夠順利發(fā)表的。這說明，只要找對了方法和竅門，高職老師也有機會在核心期刊上發(fā)表文章!那么，今天就來給大家推薦幾本適合高職教師投稿的園林方向的核心期刊。

　　熱帶亞熱帶植物學報

　　主辦單位：中國科學院華南植物園;廣東省植物學會

　　出版周期：雙月

　　ISSN：1005-3395

　　CN：44-1374/Q

　　復合影響因子：1.984

　　期刊主要關注熱帶亞熱帶地區(qū)植物學、生態(tài)學、環(huán)境科學及其交叉學科領域的新發(fā)現(xiàn)、新理論、新方法和新技術。主要欄目包括研究論文、研究方法、研究簡報、專題論述和綜述等。在期刊收錄方面，它被列為CSSCI南大核心期刊和北大核心期刊，并被多個重要數(shù)據(jù)庫收錄。

　　西北植物學報

　　主辦單位：西北農(nóng)林科技大學;陜西省植物學會

　　出版周期：月刊

　　ISSN：1000-4025

　　CN：61-1091/Q

　　復合影響因子：2.276

　　主要刊載有關植物遺傳育種學、分子生物學、植物基因工程、藥用植物成分分析等基礎理論研究方面的原創(chuàng)性論文、研究簡報、綜述論文以及反映最新科技成果的快報。

　　植物生理學報

　　主辦單位：中國植物生理與植物分子生物學學會;中國科學院分子植物科學卓越創(chuàng)新中心

　　出版周期：月刊

　　ISSN：2095-1108

　　CN：31-2055/Q

　　復合影響因子：2.527

　　《植物生理學報》覆蓋廣泛的研究領域，包括但不限于植物生長發(fā)育、植物逆境生理與適應、植物代謝與物質(zhì)運輸、植物生理信號傳導、植物生理生態(tài)學等。該雜志刊發(fā)原創(chuàng)性研究論文、綜述文章、方法與技術報告、研究簡報和學術評論等多種類型的學術文獻。

如果您現(xiàn)在遇到期刊選擇、論文內(nèi)容改善、論文投稿周期長、難錄用、多次退修、多次被拒等問題，可以告訴學術顧問，解答疑問同時給出解決方案 。