教師要準備什么可以評職稱?教師參與職稱評審證明自己的工作能力和工作業(yè)績，體現(xiàn)工作能力及業(yè)績最直接的方式就是榮譽證書或者學術(shù)成果，很多學校對于教師的能力以及業(yè)績評比都是采用賦分制，這種方式是一種相對比較公平的評審方式，也就是說教師的學術(shù)成果以及各種榮譽越多，評審就越有優(yōu)勢。但是每年不同地區(qū)對于評審條件也是在變化的，所以參與職稱評審的教師需要依據(jù)最新的評審要求來準備材料。

　　1、年限：

　　評定職稱需要達到相應的年限，剛工作本科學歷，一年就可以評定小一職稱就是中三，現(xiàn)在統(tǒng)稱為初級職稱，然后評定后，兩年后就可以再評高一級的職稱，如果是中師學歷，無法評定中學的職稱，小學的需要正常時間三年，四年。

　　2、學歷：

　　評定職稱首先要學歷達標，小學階段需要最低的是中師學歷，初中是大專學習，高中本科，如果學歷不達標無法申報，另外學歷越高積分越高。

　　4、專業(yè)論文：

　　評定職稱目前還需要至少一篇市級以上的專業(yè)論文，沒有論文的話也無法參評，論文以前也積分，現(xiàn)在有的地方不加分，但是一個硬性條件。

　　5、上課證明：

　　現(xiàn)在評定職稱傾向于一線教師，在參評中，需要提交上課證明，上課課時要達到要求，如果沒有任課也沒有相應的其它與教育教學工作職位的話，是不允許參評的。

　　6、考核表：

　　評定職稱需要提交最近的至少連續(xù)四年的考核表，有的要求必須有一次考核優(yōu)秀，不能出現(xiàn)不合格的情況，否則也不允許參評。

　　7、榮譽證：

　　榮譽證不是硬性指標，但卻起著很重要的作用，首先在參評過程中，積分主要因素就是個人榮譽，如果榮譽過少或沒有的話，一般是參評不上的。

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