sci論文可以由多個(gè)作者共同完成，其中一作一般是對(duì)論文貢獻(xiàn)比較大的，二作相對(duì)來(lái)說(shuō)要小一些，那么對(duì)于研究生畢業(yè)論文來(lái)說(shuō)，SCI論文二作對(duì)研究生有用嗎?研究生畢業(yè)論文對(duì)作者位置的要求一般都在學(xué)校下發(fā)的相應(yīng)的通知當(dāng)中，大部分高校畢業(yè)生都是以一作的身份，而二作是不是有用，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的參考，最主要還是要看學(xué)校的要求。

　　說(shuō)到SCI論文研究生作者位置問(wèn)題，有的情況還要看期刊，像是一些國(guó)際頂級(jí)刊物，諸如Nature， Science ，Cell這種級(jí)別的期刊，對(duì)論文一作的身份不像國(guó)內(nèi)核心期刊要求那樣苛刻。研究生作為一作或者是共同第一作者的形式，都符合，這種情況通常是比較完美的。不過(guò)，從作者個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，還是要注意作者排序問(wèn)題，盡可能作為一作發(fā)表。

　　一作是論文最大貢獻(xiàn)者，通常是研究的主要貢獻(xiàn)人和執(zhí)行人。是整個(gè)論文研究的靈魂人物?，F(xiàn)在很多高校也有這方面的規(guī)定，研究生必須有一作的SCI論文，才能畢業(yè)拿學(xué)位。有時(shí)二作的作者付出的貢獻(xiàn)也可以與一作并列。如果明顯注明二作與一作對(duì)論文有一樣的貢獻(xiàn)，這種情況就可以提高一下二作的順序。

　　所以關(guān)于SCI論文二作對(duì)研究生有用嗎的問(wèn)題，只能說(shuō)一定是有用的，只是作用大小的問(wèn)題了?，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)、國(guó)外學(xué)術(shù)界一般對(duì)一作的重視程度更高一些，畢竟論文一作通常是最大貢獻(xiàn)者，學(xué)生畢業(yè)或科研人員評(píng)職稱、評(píng)獎(jiǎng)，都是作為一作發(fā)表論文。后面的作者雖然也有一定的貢獻(xiàn)，但是可能優(yōu)勢(shì)并不明顯。

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