化學(xué)教學(xué)要求重視化學(xué)實驗，強調(diào)尊重客觀事實，讓學(xué)生自己動手做實驗，讓學(xué)生由身體性活動與直接經(jīng)驗結(jié)合而產(chǎn)生情感和意識，體驗和經(jīng)歷“事實勝于雄辯”的魅力，進而引導(dǎo)學(xué)生尊重客觀事實，對于教師來說該如何發(fā)表化學(xué)教育論文，怎么投稿化學(xué)基礎(chǔ)教育方面的論文呢?下面是小編推薦的刊物以及部分化學(xué)教育類職稱論文。

　　《中學(xué)生數(shù)理化(教與學(xué))》突出反映廣大教育工作者在教育教學(xué)過程中的新理論、新觀點、新方法和新經(jīng)驗,探索教育教學(xué)改革過程中的新思路、新特點。以“科學(xué)新穎實用”為辦刊目標的綜合性教育類學(xué)術(shù)刊物，進一步推動基礎(chǔ)教育的發(fā)展，促進教育教學(xué)。

　　期刊收錄化學(xué)基礎(chǔ)教育類論文有：

　　淺談化學(xué)計算中十字交叉法的應(yīng)用 章大江

　　相對原子質(zhì)量的題型與解法 張平

　　例析一道與量有關(guān)的高考選擇題 吳彬霜

　　微粒半徑及元素性質(zhì)的比較方法 唐煜

　　平衡問題分析中的“虛擬” 任園園

　　高中化學(xué)計算中常見的解題方法探析 馬志超

　　原電池解題方法淺析 劉彩霞

　　組成細胞的元素及化合物的綜合判斷 王輝

如果您現(xiàn)在遇到期刊選擇、論文內(nèi)容改善、論文投稿周期長、難錄用、多次退修、多次被拒等問題，可以告訴學(xué)術(shù)顧問，解答疑問同時給出解決方案 。