經(jīng)過查詢《教學與管理》期刊屬于核心級刊物，是學術水平較高的期刊，對于一些教科研單位的需要評職稱的的作者來說，想要申請高級職稱、取得博士論文答辯資格、申報科研項目等都需要發(fā)表此類刊物，大都數(shù)單位都要求在某方面領域的刊物上發(fā)表若干篇論文，具體要求以本單位職稱文件為準，以下是對《教學與管理》期刊的簡單介紹。

　　《教學與管理》(旬刊)創(chuàng)刊于1984年，是由山西省教育學院主辦的、面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學術期刊。中國期刊方陣雙效期刊，分三個版。中學版為中學教育服務，小學版為小學教育服務，理論版為教育理論工作者服務。主要欄目：教育理論、學校管理、師資建設、學生管理、教育科研、教學研究、教法研究、比較教育。

　　我國新聞出版管理部門尚未從各類學術期刊的學術水平這一角度制定過標準，因為衡量學科眾多的學術期刊的學術水準是一件非常復雜、難度非常大的工作，不是新聞出版管理部門可以簡單地作出評價的。

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