無論是學(xué)校還是其他單位，對(duì)于評(píng)職稱的期刊都是有一定標(biāo)準(zhǔn)的，符合標(biāo)準(zhǔn)的期刊才能達(dá)到評(píng)職稱的要求，對(duì)于學(xué)校教師來說，職稱評(píng)定一般按照不同崗位，分為初級(jí)、中級(jí)、副高和高級(jí)等級(jí)別。而每晉一個(gè)級(jí)別，就需要發(fā)表不同級(jí)別的期刊論文。評(píng)職稱用的教育期刊有哪些呢?

　　《中國高教研究》雜志是國家教育部主管、中國高等教育學(xué)會(huì)主辦 的學(xué)術(shù)理論性會(huì)刊，是全國唯一的國家一級(jí)高等教育學(xué)術(shù)理論刊物，是全國中文核心期刊，并于2001年12月經(jīng)新聞出版署批準(zhǔn)，入選中國期刊方陣，是國家教育部宣傳貫徹黨和國家的教育方針，總結(jié)我國辦 社會(huì)主義高等教育的經(jīng)驗(yàn)，交流高等教育學(xué)術(shù)研究成果的主要陣地。

　　《現(xiàn)代教育技術(shù)》(月刊)創(chuàng)刊于1991年，由教育部主管，清華大學(xué)主辦，為中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)刊。本刊刊名由清華大學(xué)胡東成教授題字。2001年獲正式刊號(hào)，對(duì)外公開發(fā)行之際，著名教育家顧明遠(yuǎn)教授率先為本刊題詞：“開展教育技術(shù)研究，促進(jìn)教育現(xiàn)代化”。

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　　如今，人們對(duì)于教育越來越重視，對(duì)于初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)，教育工作對(duì)于數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的研究。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并提高自身素質(zhì)，提高課堂教學(xué)效果。下面是小編給大家推薦的遼寧省數(shù)學(xué)教育職稱論文范文兩篇，希望大家喜歡!

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