甘肅廣播電視學(xué)術(shù)論文如何來(lái)創(chuàng)作?

　　在目前我們都知道了論文創(chuàng)作上，不管是發(fā)表什么題材什么類(lèi)型的論文，都要對(duì)其有所研究，對(duì)這個(gè)方面有自己獨(dú)特的見(jiàn)解還有知道哪些期刊是可以發(fā)表此類(lèi)論文的等等。我們通常見(jiàn)到論文可分為兩大類(lèi)：一是學(xué)術(shù)論文或叫科學(xué)論文;另一類(lèi)是議論文。學(xué)術(shù)論文是論證某一新論點(diǎn)或某一新的總論點(diǎn)極其分論點(diǎn)得以成立的證實(shí)性論文;議論文是那些談自己的觀感、意見(jiàn)、主張甚至奇想的陳述、闡釋性論文等等。在這里為大家推薦一本不錯(cuò)的新聞廣播類(lèi)期刊：《甘肅廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》，此雜志是一本不錯(cuò)的期刊，接下來(lái)就讓我們揭開(kāi)它神秘的面紗。

　　《甘肅廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》Journal of Gansu Radio & TV University(雙月刊)曾用刊名：電大學(xué)報(bào)，1987年創(chuàng)刊，堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流，探索遠(yuǎn)程教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。

　　有關(guān)甘肅廣播電視學(xué)術(shù)論文創(chuàng)作的特點(diǎn)有：

　　傳統(tǒng)的做法是查《全國(guó)報(bào)刊目錄索引》中的廣播電視部分，或中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心編的《新聞與傳播》專(zhuān)輯，看看全國(guó)各報(bào)刊究竟發(fā)表了哪些有關(guān)廣播電視的學(xué)術(shù)論文?在這些論文中有哪些論文題目與你打算要寫(xiě)的論文題目相同或相近或相關(guān)的?再根據(jù)索引所提供的文章出處，把這些相同或相近或相關(guān)的文章復(fù)印出來(lái)研讀。

　　傳統(tǒng)的做法是手工操作，費(fèi)時(shí)，費(fèi)力，速度很慢，效率很低。如果你們單位資料室能到中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心或中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館(原名北京圖書(shū)館)訂閱每年的“報(bào)刊資料庫(kù)”(光盤(pán))就好了。用電腦在這光盤(pán)上查與你打算要寫(xiě)的題目相同或相近的文章就太方便，太輕松，太迅速了。

　　在研究、把握了廣播電視的研究動(dòng)態(tài)后，我們要做的第二件事就是根據(jù)研究動(dòng)態(tài)、選題原則和主客觀條件確定選題。

　　如果您從廣播電視研究動(dòng)態(tài)里發(fā)現(xiàn)，已有人發(fā)表過(guò)您正打算寫(xiě)的文章及其觀點(diǎn)，您就得根據(jù)選題原則和主客觀條件重新確定自己的選題。選擇與已發(fā)表的論文在題目上或在觀點(diǎn)上或視角上或方法上不重復(fù)的論題。

　　選題的第一個(gè)原則是盡可能選自己感興趣甚至有心要鉆研下去的題目。因?yàn)閷?duì)它有興趣，平時(shí)就留心得多，關(guān)注得多，接觸得多，思考得多，寫(xiě)起來(lái)就駕輕就熟，得心應(yīng)手;相反，去選自己不感興趣的題目，心理上的疏遠(yuǎn)感不僅使自己平時(shí)對(duì)它留意得少，思考得少，而且影響自己編寫(xiě)時(shí)的情緒和靈感的激發(fā)。

　　選題的第二個(gè)原則就是要選那些在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中或?qū)W科發(fā)展過(guò)程中特別需要解決的問(wèn)題來(lái)研究，論述。評(píng)價(jià)一篇學(xué)術(shù)論文價(jià)值大小的指標(biāo)之一就是看它對(duì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中迫切需要解決的問(wèn)題解答得如何。社會(huì)發(fā)展過(guò)程中需要解決的問(wèn)題有大有小，大的如“廣播電視的發(fā)展倡議研究”、“廣播電視的體制改革研究”、“廣播電視的可持續(xù)發(fā)展研究”等等;較小的如“四川廣播電視事業(yè)集團(tuán)化改革研究”、“西部大開(kāi)發(fā)給四川廣播電視事業(yè)帶來(lái)的機(jī)遇、挑戰(zhàn)及對(duì)策研究”等等。廣播電視學(xué)這門(mén)學(xué)科近年來(lái)在發(fā)展過(guò)程中也遇到許多迫切需要解決的基礎(chǔ)理論方面的問(wèn)題。比如節(jié)目分類(lèi)的科學(xué)性問(wèn)題。一門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)理論與應(yīng)用理論的關(guān)系正象一棵樹(shù)的根系與枝葉果實(shí)的關(guān)系一樣。根深才可能枝葉繁茂，果實(shí)累累，只有學(xué)科自身建設(shè)的基礎(chǔ)理論深厚扎實(shí)，這門(mén)學(xué)科才有生命力，這門(mén)學(xué)科指導(dǎo)實(shí)踐的應(yīng)用理論才可能碩果累累。可惜，輕視基礎(chǔ)理論研究，重視應(yīng)用理論研究乃是當(dāng)今世界上許多學(xué)科的明顯傾向，更是年輕的廣播電視學(xué)界一大傾向。因此，我在此特別希望有更多的同志從廣播電視學(xué)學(xué)科發(fā)展是否有生命力，是否有充足的后勁著想，在選題時(shí)多關(guān)心廣播電視學(xué)的基礎(chǔ)理論研究。當(dāng)然，這并不意味著我輕視應(yīng)用理論的研究，廣播電視學(xué)的基礎(chǔ)理論與應(yīng)用理論是廣播電視賴(lài)以騰飛的兩翼，二者不可偏廢，只是鑒于有輕視基礎(chǔ)理論研究的嚴(yán)重傾向，才提出上述特別期望的。

　　選題的第三個(gè)原則就是要根據(jù)自己精力和時(shí)間來(lái)決定題目相應(yīng)的時(shí)空跨度。對(duì)于處在時(shí)間第一線的廣大廣播電視工作者來(lái)說(shuō)，不宜選擇時(shí)空跨度大的題目，如“東西方廣播電視比較研究”、“港臺(tái)與大陸廣播電視運(yùn)作機(jī)制比較研究”、“中國(guó)廣播電視史研究”等等。這類(lèi)大題目涉及的資料浩瀚，非投入幾年，十幾年甚至畢生的精力不可，象北京廣播學(xué)院的趙玉明老教授把他一生的主要精力就投入到“中國(guó)廣播電視史”的研究中，對(duì)于每天為制作節(jié)目而奔忙的廣播電視工作者，是無(wú)論如何也擠不出那么多時(shí)間和精力來(lái)搞這類(lèi)時(shí)空跨度大的課題研究的，只能選一些時(shí)空跨度小的課題，擠出有限的時(shí)間和精力來(lái)完成。

　　選題的第四個(gè)原則就是要具備所選課題的主客觀條件。比如趙玉明老教授既具備完成“中國(guó)廣播電視史”的主觀條件：深厚的史學(xué)特別是中國(guó)新聞史和包括哲學(xué)在內(nèi)的思想方法論功底，廣播電視專(zhuān)業(yè)知識(shí)功底以及長(zhǎng)期科學(xué)研究的豐富經(jīng)驗(yàn);又具備完成此課題的客觀條件：北京廣播學(xué)院擁有廣播電視事業(yè)發(fā)展方面的全國(guó)最豐富的專(zhuān)業(yè)資料。北廣的學(xué)生遍布全國(guó)，許多省市局、臺(tái)的負(fù)責(zé)人都畢業(yè)于北廣。趙教授又是《中國(guó)廣播電視年鑒》的編者之一。這些客觀條件都保證趙教授能全面、系統(tǒng)地收集到我國(guó)廣播電視事業(yè)發(fā)展的資料。所以，我們要選擇那些我們熟悉的又容易收集資料的題目，比如播音員選播音實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，節(jié)目主持人選擇有關(guān)主持人的問(wèn)題(“主持人中心制、責(zé)任制”、“主持過(guò)程中的心理反應(yīng)”等等)，局、臺(tái)負(fù)責(zé)人選擇有關(guān)廣播電視事業(yè)管理或體制改革的問(wèn)題，就可能得心應(yīng)手，駕輕就熟，完成起來(lái)比較順利。

如果您現(xiàn)在遇到期刊選擇、論文內(nèi)容改善、論文投稿周期長(zhǎng)、難錄用、多次退修、多次被拒等問(wèn)題，可以告訴學(xué)術(shù)顧問(wèn)，解答疑問(wèn)同時(shí)給出解決方案 。