在校碩士以及博士或者是走上工作崗位的人員都需要有文章發(fā)表的要求，文章發(fā)表的數(shù)量與質(zhì)量也是老師以及工程師評職稱的硬性條件，但是很多人不知道核心期刊是什么意思，更加不知道怎么去判定一本期刊是否是核心期刊，以《當代教育實踐與教學研究》期刊為例，經(jīng)過檢索，期刊屬于2017年中文核心期刊。

　　《當代教育實踐與教學研究》(月刊)創(chuàng)刊于2013年5月，由河北出版集團主管，方圓電子音像出版社主辦，河北省電化教育館協(xié)辦，是河北省教育技術(shù)協(xié)會會刊。期刊旨在推廣教育新理論、新經(jīng)驗，為廣大教育、科研工作者提供學術(shù)交流平臺，全面深入推動素質(zhì)教育，為評職、考核、課題、晉級等提供重要依據(jù)。

　　期刊投稿技巧：

　　1.文稿：來稿應(yīng)反映本領(lǐng)域的最新發(fā)展與水平，論點明確、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠、條理清晰、題文相符、文字簡明、具有一定的科學性、實用性、可讀性。

　　2.題名：力求簡明、醒目、反映文章的主題。中文文題一般不超過20個漢字。

　　3.作者：作者姓名在文題下按順序排列;作者單位及郵政編碼腳注在同頁左下方，并附第一作者簡介(含性別、出生年月、最高學歷、職務(wù)、職稱、工作單位、聯(lián)系電話及E-mail，有著作發(fā)表的，請主要列出)。