陜西教育行業(yè)的期刊有哪些呢?

　　在各地有關教學方面的期刊還是很多的，如何來選擇教學行業(yè)中的期刊呢，由于現(xiàn)在市場中很多都是假期刊，我們?nèi)绾蝸磉x擇好的期刊以及來創(chuàng)作自己的論文呢，這些對教師評審中有著很大的作用，在此小編就為大家總結了一些這方面的信息希望對你有所幫助。

　　《陜西學前師范學院學報》主辦： 陜西教育學院，周期： 季刊，出版地：陜西省西安市，語種： 中文;，開本： 大16開，國際刊號：ISSN1008-598X，國內(nèi)刊號：CN61-1492/G4，復合影響因子： 0.168，綜合影響因子： 0.094，創(chuàng)刊時間：1985本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持黨的基本路線，嚴格遵守黨和國家有關出版工作的方針、政策和法規(guī)，組織發(fā)表以教育理論研究、成人教育研究及中小學和學前教育研究為重點的包括各學科在內(nèi)的學術、科研成果，為學院學術、科研工作的發(fā)展服務。

　　《高等數(shù)學研究》主辦： 西北工業(yè)大學;陜西省數(shù)學會，周期： 雙月，出版地：陜西省西安市，語種： 中文;，開本： 16開，國際刊號：ISSN1008-1399，國內(nèi)刊號：CN61-1315/O1，郵發(fā)代號： 52-192，復合影響因子： 0.213，綜合影響因子： 0.185，創(chuàng)刊時間：1954

　　還有更多的期刊小編就不做過多的介紹了，下面為大家介紹一下期刊選擇上的一些技巧：

　　一、期刊學科分類

　　以《中國圖書館圖書分類法.期刊分類表》為代表，將期刊分為五個基本部類：(1)馬列主義、毛澤東思想(2)哲學(3)社會科學(4)自然科學(5)綜合性刊物。在基本部類中，又分為若干大類，如社會科學分為社會科學總論、政治、軍事、經(jīng)濟、文化、科學、教育、體育、語言、文字、文學、藝術、歷史、地理。

　　二、期刊的學術地位分類

　　可分為核心期刊和非核心期刊兩大類。

　　核心期刊，是指在某一學科領域(或若干領域)中最能反映該學科的學術水平，信息量大，利用率高，受到普遍重視的權威性期刊。

　　國內(nèi)對核心期刊的測定，主要運用文獻計量學的方法，以及通過專家咨詢等途徑進行。北京大學出版社1992年出版了《中文核心期刊要目總覽》，1996年推出第二版。第二版從正在出版的近萬種中文期刊中，篩選出1578種核心期刊，并做了簡要介紹。在第二版的基礎上，2000年又推出了第三版。《總覽》是我們了解全國核心期刊的重要工具書。我館藏書索書號為：Z87/Z65=2和Z87/Z65=3。館藏地為：綜合借書處和中外文采編部。

　　了解核心期刊具有重要的意義。就編者而言，可以從核心期刊吸取經(jīng)驗。就讀者而言，樹立核心期刊意識，可以明確價值取向，提高閱讀檔次。例如，語言文學專業(yè)的學生，首先要閱讀《中國語文》、《文學評論》等核心期刊，而不是本末倒置。就圖書館而言，在經(jīng)費有限的情況下，訂閱時當然是以核心期刊為首選目標。就科研管理部門而言，可以統(tǒng)計分析單位或個人在核心期刊上發(fā)表論文的情況，以此作為衡量其學術水平的一項重要指標。因此，人們往往以在核心期刊上發(fā)表文章為自己的追求目標。

　　三、什么樣的期刊適合您?

　　1、發(fā)表論文的用途

　　發(fā)表論文是晉升職稱?年底單位考核?還是學術交流及揚名?如果是晉升職稱，期刊的品質(zhì)毫無疑問是選擇因素的重中之重，隨便的發(fā)表一個品質(zhì)一般的期刊，對晉升職稱沒有任何幫助，有時候還會起到反作用。

　　2、期刊的辦刊方向

　　如果您寫的是藥學方面的文章，那當然不能發(fā)表在主打婦產(chǎn)科的雜志上。所以雜志的辦刊方向、欄目內(nèi)容等要與您的文章相符合才是完美的。因此雜志之家的編輯老師們將會根據(jù)發(fā)表論文的用途，然后為作者推薦最為合適的期刊。

　　3、雜志的最新刊期

　　如果您晉升職稱，必須趕在報材料之前拿到雜志，部分省份還要求晉升前一年就要發(fā)表見刊;如果您年底考核，自然要趕在年底之前見刊。還要考量雜志郵寄的時間以及快遞郵寄過程的各種意外因素，因此，在投稿之前一定要詢問雜志當前的刊期，確保有充裕的時間可以見刊。