有作者問編寫教材可以抄襲嗎?答案肯定是否定的，編寫教材可以借鑒一部分，但是不能完全抄襲，在別人的內(nèi)容上加入一些自己的內(nèi)容是可以的，同時(shí)在引用的時(shí)候要注意維護(hù)別人的版權(quán)，其中的引用要標(biāo)出來，大多數(shù)作者編寫教材都是很自覺地，因?yàn)槌u被舉報(bào)之后的影響是很惡劣的，很可能會(huì)不止影響名譽(yù)，還有事業(yè)，并成為一生的污點(diǎn)難以抹去。所以，編寫教材盡量不要抄襲。

　　我國著作權(quán)法已經(jīng)對(duì)作品抄襲這塊做出了很充分的條文規(guī)定，但抄襲這塊的認(rèn)定還是比較微妙的，現(xiàn)在抄抄的技術(shù)也越來越高，抄抄們利用法律的條文打擦邊球，終究侵犯了作品的原創(chuàng)性原則，嚴(yán)重的會(huì)影響自己的前途，尤其是教學(xué)體統(tǒng)，對(duì)教材抄襲的行為尤其不恥，無論是名譽(yù)還是事業(yè)上的懲罰都尤其嚴(yán)重，希望大家能引以為戒。

　　自費(fèi)出書將他人作品或者作品的片段竊為己有，并發(fā)表。將原作內(nèi)容或者結(jié)構(gòu)大片大片粘貼復(fù)制組合成自己的作品，就涉嫌抄襲。如果是因?yàn)樽x了原作，有了收獲，在原作基礎(chǔ)上撰寫自己的想法，提出了新的思想、概念，這樣的作品不算抄襲。

　　以下教材征集副主編：

　　《兒科學(xué)》《病理學(xué)》《組織學(xué)與胚胎學(xué)》

　　《婦產(chǎn)科學(xué)》《藥理學(xué)》

　　推薦閱讀：教材出版中有哪些主要注意的專有名詞

　　教材編寫要符合格式的基本要求，教材的編寫要注意整體性，編寫時(shí)不能孤立地對(duì)某，編寫教材要吸收國際同類教材和國內(nèi)現(xiàn)有教材的優(yōu)，教材出版中有很多專有名詞，例如地名、人名、機(jī)構(gòu)名稱等等，這些專有名詞該如何書寫呢?以下是小編總結(jié)的關(guān)于教材出版的專有名詞的寫作格式，教材完成交付時(shí)，應(yīng)做到：“齊全、清定”。

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