期刊名稱：	中小學(xué)教材教學(xué)
	期刊級別：	省級
	國內(nèi)統(tǒng)一刊號：	10-1296/G4
	國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：	2095-9338
	期刊周期：	月刊
	主管單位：	人民教育出版社
	主辦單位：	人民教育出版社
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　　《中小學(xué)教材教學(xué)》(月刊)創(chuàng)刊于2015年，由人民教育出版社，課程教材研究所主辦的期刊。本刊是面向廣大教研人員和中小學(xué)教師的專業(yè)性雜志，是廣大教師交流教學(xué)思想、切磋教學(xué)方法的園地。幫助廣大教師明確信課標(biāo)、新大綱、新教材的指導(dǎo)思想和編寫意圖，樹立新的教育教學(xué)理念，掌握新的教學(xué)方法，從而提高教學(xué)效率。

　　《中小學(xué)教材教學(xué)》主要欄目：素質(zhì)教育論壇、中小學(xué)教材編寫與研究、閱讀教學(xué)、理科實驗室、教法改革縱橫、問題討論 、問答信箱、重點難點。

　　中小學(xué)教材教學(xué)雜志欄目設(shè)置

　　素質(zhì)教育論壇、中小學(xué)教材編寫與研究、閱讀教學(xué)、理科實驗室、教法改革縱橫、問題討論 、問答信箱、重點難點

　　中小學(xué)教材教學(xué)雜志榮譽

　　上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)

　　期刊收錄論文目錄：

　　用好統(tǒng)編教材 推動初中語文教學(xué)轉(zhuǎn)型朱慶國 (30)

　　活用統(tǒng)編教材 提高低段學(xué)生閱讀能力何曉華 (34)

　　核心素養(yǎng)

　　知識文化性重構(gòu)：學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的教學(xué)訴求葉波 (37)

　　點撥·結(jié)構(gòu)化·綜合化——蕪湖市提升小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的實踐研究肖玲 (42)

　　語文教學(xué)

　　語文思維訓(xùn)練與教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計——初中語文閱讀教學(xué)例談楊祥明 (46)

　　深度學(xué)習(xí)視域下小學(xué)語文學(xué)習(xí)活動的優(yōu)化策略徐華軍 (51)

　　英語教學(xué)

　　思維導(dǎo)圖在高中英語概要寫作教學(xué)中的實踐與探索朱弘毅 (55)

　　構(gòu)詞法在中學(xué)英語詞匯教學(xué)中存在的主要問題及應(yīng)對建議李海;趙柱華