期刊名稱：	物理教學(xué)
	期刊級(jí)別：	國(guó)家級(jí)
	國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：	31-1033/G4
	國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：	1002-0748
	期刊周期：	月刊
	主管單位：	中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
	主辦單位：	中國(guó)物理學(xué)會(huì)
	學(xué)術(shù)服務(wù)咨詢 服務(wù)項(xiàng)目咨詢

　　《物理教學(xué)》(月刊)創(chuàng)刊于1978年，是由中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、中國(guó)物理學(xué)會(huì)主辦的物理教育專業(yè)刊物。

　　《物理教學(xué)》辦刊宗旨：提高中學(xué)物理教師素質(zhì)和物理教學(xué)質(zhì)量。讀者對(duì)象：中學(xué)物理教師、兼顧大學(xué)普通物理教師、大專院校物理專業(yè)學(xué)生及其他物理學(xué)愛好者。內(nèi)容涵蓋：物理學(xué)科的新發(fā)展、我國(guó)中學(xué)物理教材、教學(xué)探討和研究成果、實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流及各種物理教學(xué)儀器制作、微機(jī)輔助物理教學(xué)、物理競(jìng)賽和物理考試命題研究、物理學(xué)在技術(shù)、生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用、以及國(guó)外物理學(xué)教學(xué)情況介紹等。

　　《物理教學(xué)》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2008版核心期刊收錄。

　　物理教學(xué)雜志欄目設(shè)置

　　教學(xué)研究、物理實(shí)驗(yàn)、例題與鑰匙、物理學(xué)家和物理學(xué)史、國(guó)外教學(xué)、港澳臺(tái)教學(xué)、問題選答

　　物理教學(xué)雜志榮譽(yù)

　　上海圖書館館藏國(guó)家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)全國(guó)中文核心期刊

　　期刊收錄論文目錄：

　　注重“三個(gè)轉(zhuǎn)型” 培養(yǎng)核心素養(yǎng)——論核心素養(yǎng)視域下的物理教學(xué)駱興高 (2)

　　PBL教學(xué)：基于課程基地的物理教學(xué)方式變革吳志山 (6)

　　基于核心素養(yǎng)的高中物理微課選題與開發(fā)黃中秋 (9)

　　利用習(xí)題教學(xué)中的錯(cuò)誤資源培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)邱菊燕 (13)

　　基于核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)——以“功和功率”教學(xué)為例金加團(tuán) (17)

　　物理實(shí)驗(yàn)室

　　由制作懸針式安培力演示儀想到的伍秀峰 (21)

　　立足實(shí)驗(yàn)教學(xué)探究 提升學(xué)科核心素養(yǎng)樊杰 (24)

　　朗威DISLab在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用與思考陳蒼鵬

　　推薦閱讀：鄉(xiāng)村師范學(xué)校的美術(shù)教育起源和發(fā)展

　　這篇美術(shù)教育論文發(fā)表了鄉(xiāng)村師范學(xué)校的美術(shù)教育起源和發(fā)展，鄉(xiāng)村美術(shù)教育需要對(duì)這種傳統(tǒng)的教學(xué)形式加以整改。在對(duì)美術(shù)教學(xué)進(jìn)行改革時(shí), 應(yīng)該注意結(jié)合其歷史發(fā)展與當(dāng)代訴求, 并發(fā)揮創(chuàng)新精神, 對(duì)現(xiàn)代美術(shù)教育體系進(jìn)行重塑，在鄉(xiāng)村實(shí)施師范教育，為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展培養(yǎng)更多的師資。