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歷史教學(xué)問(wèn)題期刊介紹

歷史教學(xué)問(wèn)題 期刊名稱: 歷史教學(xué)問(wèn)題
期刊級(jí)別: 國(guó)家級(jí)
國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào): 31-1016/G4
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào): 1006-5636
期刊周期: 雙月刊
主管單位: 中華人民共和國(guó)教育部
主辦單位: 華東師范大學(xué)
學(xué)術(shù)服務(wù)咨詢 服務(wù)項(xiàng)目咨詢

  歷史教學(xué)問(wèn)題》期刊簡(jiǎn)介

  • 期刊信息:

  《歷史教學(xué)問(wèn)題》(雙月刊)創(chuàng)刊于1981年,是由華東師范大學(xué)主辦的綜合性的歷史研究和歷史教育教學(xué)類專業(yè)刊物。辦刊宗旨:伸張學(xué)術(shù)正氣,高揚(yáng)雙百精神,會(huì)通中外古今,團(tuán)結(jié)學(xué)界摯友,為推進(jìn)史學(xué)革新,繁榮史學(xué)事業(yè)服務(wù);為深化歷史教學(xué)改革,提高歷史教學(xué)質(zhì)量服務(wù);為普及群眾性歷史教育,增強(qiáng)全民歷史意識(shí)服務(wù);為繼承、光大民族文化遺產(chǎn),加強(qiáng)精神文明建設(shè)服務(wù)。力求辦出特色,提高品位,更富學(xué)術(shù)性、知識(shí)性、思辯性、先導(dǎo)性、針對(duì)性和多樣性。

  《歷史教學(xué)問(wèn)題》服務(wù)對(duì)象:主要面向廣大歷史教學(xué)和歷史研究工作者、廣大歷史學(xué)愛(ài)好者。關(guān)注廣大中小學(xué)歷史教師的進(jìn)修深造,特別是為已具有大學(xué)本科學(xué)歷的中學(xué)歷史教師在學(xué)術(shù)上提升到碩士研究生水平服務(wù)。結(jié)合當(dāng)前基礎(chǔ)教育新課程改革的理論和實(shí)踐,努力促進(jìn)中小學(xué)歷史教學(xué)改革的深入發(fā)展。

  歷史教學(xué)問(wèn)題雜志欄目設(shè)置

  史學(xué)論壇,史家豐碑、史家訪談、史學(xué)專題講座、名著與經(jīng)典解讀、研究生課程講壇、研究生教學(xué)論壇、治史論語(yǔ)、學(xué)者箴言、一得之見(jiàn)、青年史苑、二十世紀(jì)回顧與思辨、讀書(shū)與思考、求索與爭(zhēng)鳴、尋覓歷史、史海拾貝、切磋欄、疑案探秘、讀史札記、國(guó)外史學(xué)觀察、文博賞析、教改漫談、教學(xué)天地、新教科書(shū)實(shí)驗(yàn)探索、域外專稿、港澳臺(tái)歷史教學(xué)、它山之石、教材研究、高考與會(huì)考研究、歷史隨筆、歷史透視,考古天地、人物春秋、序與跋、書(shū)評(píng)縱橫、學(xué)術(shù)廣角、新書(shū)簡(jiǎn)介、歷史畫(huà)廊

  歷史教學(xué)問(wèn)題雜志榮譽(yù)

  萬(wàn)方收錄(中)知網(wǎng)收錄(中)中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)全國(guó)中文核心期刊

  歷史教學(xué)問(wèn)題雜志社介紹

  1、題名限20字以內(nèi),能準(zhǔn)確反映文章主要內(nèi)容,必要時(shí)可用副標(biāo)題。

  2、作者署名來(lái)稿中必須將作者姓名署于題名之下,并另起一行,加圓括號(hào)注明作者的單位全稱、所在城市和郵政編碼。如屬多位作者、且不屬同一單位,請(qǐng)?jiān)诟髯髡咝彰挠疑戏郊有蛱?hào)1、2……,并在圓括號(hào)內(nèi)相對(duì)應(yīng)地列明各位作者的單位名稱、所在城市和郵政編碼等內(nèi)容。

  3、摘要和關(guān)鍵詞

  (1)來(lái)稿屬學(xué)術(shù)論文性質(zhì)者必須附有摘要和關(guān)鍵詞。摘要和關(guān)鍵詞置于作者署名之下。

  (2)摘要以200個(gè)字左右為宜,應(yīng)以第三人稱對(duì)文中主要內(nèi)容和觀點(diǎn)進(jìn)行概括和提煉,切忌空話,避免以“本文認(rèn)為”、“作者指出”等類詞語(yǔ)表述,也不需對(duì)文中觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  (3)關(guān)鍵詞3-5個(gè),其間用分號(hào)(;),最后無(wú)標(biāo)點(diǎn)。

  4、基金項(xiàng)目來(lái)稿如為獲省部級(jí)以上學(xué)術(shù)基金資助的成果,請(qǐng)以“*”為標(biāo)識(shí),注明基金項(xiàng)目的名稱、編號(hào),并置于題名頁(yè)地腳處“作者簡(jiǎn)介”之前。

  5、作者簡(jiǎn)介來(lái)稿應(yīng)在題名頁(yè)地腳處注明作者的姓名、單位、職稱等內(nèi)容,并以“作者簡(jiǎn)介”為標(biāo)識(shí)。

  6、正文

  (1)來(lái)稿請(qǐng)交打印稿或發(fā)送電子郵件。打印稿的格式為A4紙、小四號(hào)宋體、1.5倍行距。

  (2)文中應(yīng)使用規(guī)范的漢字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào),數(shù)字書(shū)寫(xiě)和插圖、表格的編排應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。

  7、注釋注釋?xiě)?yīng)使用頁(yè)下注,不要使用“尾注”的方式。

  在正文中,以帶圓圈的序號(hào)緊隨需作注釋處的右上角依次標(biāo)明。注釋的具體內(nèi)容置于當(dāng)頁(yè)下(腳注),所有注釋均按照前后順序逐條依次編排。注釋序號(hào)用①,②,③……,注釋前的編號(hào)應(yīng)與正文中需作注釋處的序號(hào)一致,并且每頁(yè)獨(dú)自編號(hào),注釋序號(hào)都從①開(kāi)始編號(hào)。

  8、其它各位作者務(wù)請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中將詳細(xì)通訊地址、郵編;電話、手機(jī)號(hào)碼和電子信箱附在文末,以便及時(shí)聯(lián)系。

  期刊收錄論文目錄:

  “禮”與“法”之間:試論兩宋士大夫的法律觀念白賢 (54)

  盟友抑或“敵人”:晉西北革命根據(jù)地的開(kāi)明士紳岳謙厚;張熙 (59)

  身體政治視域下的土改運(yùn)動(dòng)研究——以川西北地區(qū)為例崔一楠;徐黎 (67)

  農(nóng)業(yè)集體化背景下的土改補(bǔ)課——1955—1956年山東省曹縣改造落后鄉(xiāng)研究郭伯虎 (73)

  世界史研究

  日本江戶古學(xué)派的“尊孟”與“非孟”論董灝智 (80)

  江戶“正德”年間朝鮮來(lái)聘儀禮修訂策略解讀于泳;林范武 (86)

  對(duì)“老傳統(tǒng)”的跨文化接納——德國(guó)慕尼黑“啤酒節(jié)”的全球性轉(zhuǎn)移米夏埃爾·沃布林;王炎坤

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