期刊名稱：	中學(xué)生物學(xué)
	期刊級(jí)別：	省級(jí)期刊
	國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：	32-1232/Q
	國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：	1003-7586
	期刊周期：	月刊
	主管單位：	江蘇省教育廳
	主辦單位：	南京師范大學(xué)(生命科學(xué)學(xué)院)
	學(xué)術(shù)服務(wù)咨詢 服務(wù)項(xiàng)目咨詢

　　《中學(xué)生物學(xué)》期刊簡介

　　• 期刊信息：

　　《中學(xué)生物學(xué)》(月刊)創(chuàng)刊于1985年，是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的一本面向中學(xué)生物學(xué)教學(xué)改革和發(fā)展的雜志。

　　• 期刊欄目：

　　生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與參考資料、生物教學(xué)研究與實(shí)踐、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)與科技活動(dòng)、生物學(xué)習(xí)題與練習(xí)、生物學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)和新教材

　　• 數(shù)據(jù)庫收錄情況：

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)

　　• 辦刊宗旨：

　　《中學(xué)生物學(xué)》主要報(bào)道中學(xué)生物學(xué)教育改革和提高中學(xué)生物課教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)。緊密結(jié)合中學(xué)生物學(xué)教學(xué)實(shí)際，幫助解決教和學(xué)中的疑難問題，豐富中學(xué)生的生物學(xué)知識(shí)。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　案例和PBL教學(xué)法相結(jié)合的《食品營養(yǎng)學(xué)》課程改革研究與實(shí)踐 蘇蕾，張大慶

　　“任務(wù)驅(qū)動(dòng),問題向?qū)?rdquo;的高中生物教學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐探索 周祥

　　黑箱法建模在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用 徐力

　　生物學(xué)教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)形成途徑芻議 羊垂功

　　生物教學(xué)中批判性思維能力培養(yǎng)途徑與方法之研究 董愛娥，吳建階

　　“網(wǎng)絡(luò)流行語”在高中生物學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用初探 李巧靈，謝沖，崔鴻，謝沖

　　例談“觀念建構(gòu)”的生物與教學(xué) 汪曉琳

　　“細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作”一節(jié)(第1課時(shí))任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)設(shè)計(jì) 羅玲

　　“DNA分子的復(fù)制”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì) 鄭淑芳

　　對(duì)引入“考試反饋”的系統(tǒng)性知識(shí)復(fù)習(xí)課的初探 李麗

　　“動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式和能量供應(yīng)”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì) 張彩，謝榮恒

　　中學(xué)生物學(xué)創(chuàng)新作業(yè)的類型及案例 李文送

　　“關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題”一節(jié)的“世界咖啡”式教學(xué)設(shè)計(jì) 吳佐建，賴聞玲

　　支架式教學(xué)中的問題設(shè)置——“植物生長素的發(fā)現(xiàn)”一課中的教學(xué)問題設(shè)計(jì) 劉明

　　問題式教學(xué)案例剖析——以“生命活動(dòng)的承擔(dān)者——蛋白質(zhì)”為例 呂國裕，劉福平

　　任務(wù)驅(qū)動(dòng)自主導(dǎo)學(xué)圖文轉(zhuǎn)換高效課堂——例談“基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成”教學(xué)設(shè)計(jì) 呂偉英

　　推薦閱讀：適合教育學(xué)研究生投的刊物有哪些

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，國家也越來越重視教育事業(yè)了，對(duì)我國教師的要求也越來越高了，很多教育學(xué)院的研究生在校期間也會(huì)發(fā)表一些教育研究類的文章。碩士研究的和博士研究的對(duì)論文的要求也不太相同，博士研究的一般都要求在核心期刊上發(fā)表論文。那么適合教育學(xué)研究生投稿的刊物有哪些呢?