期刊名稱：	江西教育學(xué)院學(xué)報
	期刊級別：	省級期刊
	國內(nèi)統(tǒng)一刊號：	36-1031/G4
	國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：	1005-3638
	期刊周期：	雙月刊
	主管單位：	江西教育學(xué)院
	主辦單位：	江西教育學(xué)院
	學(xué)術(shù)服務(wù)咨詢 服務(wù)項目咨詢

 　　期刊VIP是從事專業(yè)學(xué)術(shù)論文發(fā)表支持服務(wù)平臺、發(fā)表期刊推薦等業(yè)務(wù)為主的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺。旗下匯聚專、兼職教授、博士、碩士及實力本科各層級的各專業(yè)、各行業(yè)優(yōu)秀服務(wù)團隊，將為您提供專業(yè)、快速、全面的論文期刊推薦服務(wù)。包括政法類、經(jīng)濟類、教育類、醫(yī)學(xué)類、科技類、文學(xué)類、IT類和農(nóng)業(yè)類，國家級、省級期刊、部分核心期刊在內(nèi)的論文。在本站了解發(fā)表支持服務(wù)客戶將獲得更廣闊的選擇空間、更高的通過率、更快的發(fā)表速度、更滿意的服務(wù)質(zhì)量!

　　《江西教育學(xué)院學(xué)報》期刊簡介

　　• 期刊信息：《江西教育學(xué)院學(xué)報》(雙月刊)創(chuàng)刊于1980年，由江西教育學(xué)院主辦。本刊堅持社會主義辦刊方向，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”的方針，繁榮學(xué)術(shù)，與時俱進，主要刊登與成人高等師范教育所設(shè)各學(xué)科相關(guān)的學(xué)術(shù)性論文，以及中學(xué)教育教學(xué)研究成果，注重創(chuàng)新，以學(xué)術(shù)性、師范性、綜合性為主要的特色。《江西教育學(xué)院學(xué)報》主辦單位：江西教育學(xué)院出刊周期：雙月刊出版地：江西省南昌市語言種類：中文開本尺寸：大16開創(chuàng)刊時間：1980年國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：1005-3638國內(nèi)統(tǒng)一刊號：36-1031/G4復(fù)合影響因子：0.180綜合影響因子：0.100

　　• 期刊欄目：語言文學(xué)藝術(shù)、政治經(jīng)濟、哲學(xué)、歷史地理、教育學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)生物

　　• 數(shù)據(jù)庫收錄情況：國家新聞出版總署收錄、維普期刊收錄期刊收錄、中國知網(wǎng)收錄期刊收錄、萬方數(shù)據(jù)收錄期刊收錄
　　
　　• 辦刊宗旨：《江西教育學(xué)院學(xué)報》堅持為社會主義服務(wù)的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進的科學(xué)文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進國際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。
　　
　　

        • 目錄：

　　漢語仿擬類新聞標(biāo)題的標(biāo)記性特征及其修辭效果-……………………………………張麗

　　形成性評價對非英語專業(yè)大學(xué)生英語編寫策略的影響…………………………………胡艷唐雄英

　　小學(xué)教師職業(yè)道德失范問題與思考…………………………………李銳

　　近年來國內(nèi)青少年生活滿意度研究概況…………………………………郭玉斌韓向前

　　對當(dāng)代大學(xué)生政治認(rèn)知的現(xiàn)狀調(diào)查與對策思考…………………………………涂序堂

　　法國科技中心時代科技創(chuàng)新模式研究…………………………………陳群

　　江西城鄉(xiāng)居民消費對比分析…………………………………黃毓哲

　　未來幾年房價的最佳走勢分析…………………………………汪貴順

　　進一步深化國有企業(yè)改革的思考…………………………………梁玉紅

　　統(tǒng)戰(zhàn)工作要堅持求同存異的辯證法…………………………………胡卓群

　　農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的新思路探討-…………………………………鄭麗簫

　　和平發(fā)展觀的認(rèn)同困境及原因探析…………………………………崔延斌

　　改革開放以來與時俱進的文化建設(shè)…………………………………楊利英

　　淺議新課改中的生物復(fù)習(xí)…………………………………余文玉王曉玲胡國進

　　漁業(yè)研究中的標(biāo)志放流…………………………………熊國勇

　　分子生物學(xué)雙語教學(xué)的實踐與探索…………………………………謝晚彬