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江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)期刊介紹

江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào) 期刊名稱: 江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
期刊級別: 省級
國內(nèi)統(tǒng)一刊號: 36-1258/Z
國際標(biāo)準(zhǔn)刊號: 1673-0097
期刊周期: 季刊
主管單位: 江西省電力公司
主辦單位: 江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)術(shù)服務(wù)咨詢 服務(wù)項(xiàng)目咨詢

  《江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊簡介

  • 期刊信息:

  《江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》(季刊)創(chuàng)刊于1988年,由江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦。

  《江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》主要反映校內(nèi)外作者在電力、熱力、計(jì)算機(jī)、管理等學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的科研成果,教育、教學(xué)實(shí)踐和人文理論研究中所取得的新成果及電力生產(chǎn)實(shí)踐中的新技術(shù)成果。歡迎從事電力科研、生產(chǎn)和管理的電力工作者、高校教師和科研人員踴躍投稿。獲獎情況:1995年在“三優(yōu)”評比中獲單項(xiàng)獎;1999年省高校學(xué)報(bào)“三優(yōu)”評比中受到表彰;2000-2001年度全國優(yōu)秀電力期刊《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊;全國首屬高職院校優(yōu)秀學(xué)報(bào);第二屆全國高職院校優(yōu)秀學(xué)報(bào);2009-2011年度全國高職優(yōu)秀學(xué)報(bào)一等獎。

  江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志欄目設(shè)置

  電工技術(shù)與動力工程、教學(xué)研究、語言與翻譯、職業(yè)教育改革論壇、計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、管理縱橫

  江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志榮譽(yù)

  CA 化學(xué)文摘(美)

  萬方收錄(中)

  上海圖書館館藏

  國家圖書館館藏

  知網(wǎng)收錄(中)

  維普收錄(中)

  Caj-cd規(guī)范獲獎期刊

  中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)

  中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫

  全國高職院校優(yōu)秀學(xué)報(bào)

  江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志社介紹

  1《江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》投稿須知

  1.1《江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》來稿必須具有創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)性、準(zhǔn)確性、規(guī)范性和可讀性。文稿要求用A4紙計(jì)算機(jī)打印,對符合本刊征稿要求者,填寫來稿登記表。

  1.2《江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》來稿切勿一稿兩投或多投。若來稿已審定、排版或刊出,發(fā)現(xiàn)一稿兩投或多投者,將酌情通知作者所在單位。外稿自收到之日起,3個月內(nèi)通知作者論文是否被錄用,若超過期限,請及時向編輯部查詢。來稿不論是否刊用,一般不退,請自留底稿。

  1.3決定采用的稿件,編輯部有權(quán)作適當(dāng)修改,或提出建議退請作者修改,不同意者,請?jiān)趤砀逯凶⒚鳌?/p>

  2來稿要求和注意事項(xiàng)

  2.1來稿要求論點(diǎn)明確、論據(jù)充分、論證嚴(yán)密;條理清楚、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、文字精煉。文稿必須包括題名、作者姓名、作者單位、中英文摘要和關(guān)鍵詞(3-8個)、中圖分類號、正文、參考文獻(xiàn)。在文稿首頁地腳處,應(yīng)寫明第一作者簡介(包括姓名、出生年、性別、籍貫、職稱(學(xué)位))及研究方向。論文篇幅(含圖表)限6000字以內(nèi)。

  2.2文題名應(yīng)恰當(dāng)簡明地反映文章的特定內(nèi)容,要符合編制題錄、索引和選定關(guān)鍵詞等所遵循的原則,不使用非公知的縮略詞、首字母縮寫字符、代號等;一般不用副題名,盡量避免用"…的研究"等非特定詞,中文題名一般不超過20個漢字,英文題名應(yīng)與中文題名含義一致。

  2.3論文摘要盡量寫成報(bào)道性摘要,包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論4部分(應(yīng)不少于300字)。摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性,采用第三人稱的寫法,不必使用"本文"、"作者"等作為主語。英文摘要應(yīng)與中文摘要文意一致。

  2.4關(guān)鍵詞選詞要規(guī)范,應(yīng)盡量從漢語主題詞表中選取,未被詞表收錄的詞如果確有必要也可作為關(guān)鍵詞選取。中英文關(guān)鍵詞應(yīng)一一對應(yīng)。

  2.5文中圖、表有自明性,且隨文出現(xiàn)。圖以6幅為限。插圖須符合制圖規(guī)范。文中表格一律使用"三線表",表的內(nèi)容切忌與圖和正文的有關(guān)內(nèi)容重復(fù)。

  2.6正文(含圖表)中的物理量和計(jì)量單位必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)和國際標(biāo)準(zhǔn)。對外文字母和文種、字體和大小寫、上下角標(biāo)易混的字母應(yīng)書寫清楚,并用鉛筆作出標(biāo)注。

  2.7文稿章節(jié)編號采用三級標(biāo)題頂格排序。標(biāo)題序號采用阿拉伯?dāng)?shù)字,如1,2,3,…,1.2,…,1.2.1,等。

  2.8參考文獻(xiàn)著錄項(xiàng)目包括:a.主要責(zé)任者;b.文獻(xiàn)題名及版本(初版省略);c.文獻(xiàn)類型及載體類型標(biāo)識;d.出版地、出版者、出版年;e.文獻(xiàn)出處或電子文件可獲得地址;f.文獻(xiàn)起止頁碼。參考文獻(xiàn)采用順序編碼制,按文中出現(xiàn)的先后順序編號(內(nèi)部資料、使用手冊等非正式出版文獻(xiàn)不得列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn),但可在行文中或地腳標(biāo)出)。

  期刊收錄論文目錄:

  臺灣高校學(xué)生“三創(chuàng)"能力培養(yǎng)及其對大陸高校的啟示桑海云 (23)

  藝術(shù)院校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生現(xiàn)狀分析及對策研究——以南京藝術(shù)學(xué)院為例寧杭玲 (26)

  高職院校開展現(xiàn)代學(xué)徒制的思考和探索陳金昌 (29)

  積極心理學(xué)理念下的高職貧困生感恩品質(zhì)分析與對策研究阮魯君 (32)

  高職院校學(xué)生數(shù)學(xué)文化素養(yǎng)提升的策略與路徑匡榮;李學(xué)鵬 (35)

  基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)英語教學(xué)中的有效性研究李晶 (38)

  高校后勤服務(wù)模式創(chuàng)新探究張瑞 (41)

  社會主義核心價值觀視角下的高校資助誠信教育工作林耀華

  推薦閱讀:電力專業(yè)論文發(fā)表中職電工課程教學(xué)有效性的思考

  這篇電力專業(yè)論文發(fā)表了中職電工課程教學(xué)有效性的思考,我們需要對中職電工課程的教學(xué)方法進(jìn)行思考,提高對學(xué)生專業(yè)性的技能培訓(xùn),論文首先探討了電工類學(xué)生的教學(xué)現(xiàn)狀,并提出了提高學(xué)生教學(xué)有效性的實(shí)踐思考。

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