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期刊名稱： | 湖南文理學(xué)院學(xué)報 |
| 期刊級別： | 省級期刊 | |
| 國內(nèi)統(tǒng)一刊號： | 43-1420/N | |
| 國際標(biāo)準(zhǔn)刊號： | 1672-6146 | |
| 期刊周期： | 季刊 | |
| 主管單位： | 湖南省教育廳 | |
| 主辦單位： | 湖南文理學(xué)院 | |
| 學(xué)術(shù)服務(wù)咨詢 服務(wù)項(xiàng)目咨詢 | ||
《湖南文理學(xué)院學(xué)報》期刊簡介
• 期刊信息：
《湖南文理學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版)》(季刊)創(chuàng)刊于1987年，是由湖南文理學(xué)院主辦的自然科學(xué)學(xué)術(shù)刊物。
《湖南文理學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版)》是《中國數(shù)學(xué)文摘》、《中國物理文摘》固定引用期刊，《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》來源期刊，《中國期刊網(wǎng)》入網(wǎng)期刊，《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》入編期刊。主要報道基礎(chǔ)理論研究、應(yīng)用技術(shù)研究及基金快報等。
• 期刊欄目：
基礎(chǔ)理論研究、應(yīng)用技術(shù)研究、基金快報
• 數(shù)據(jù)庫收錄情況：
CA 化學(xué)文摘(美)Pж(AJ) 文摘雜志(俄)萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏數(shù)學(xué)文摘文摘雜志知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)
• 影響因子：
復(fù)合影響因子：0.259 綜合影響因子：0.144
雜志優(yōu)秀目錄參考：
復(fù)合優(yōu)化問題的Lagrange全對偶 龔鑫，方東輝，Gong Xin，F(xiàn)ang Donghui
11條件命題+=2的證明及推廣1/f′(ξ1)+1/f′(ξ2)=2 胡春華，胡倩，Hu Chunhua，Hu Qian
譜半徑為4的整樹 湯自凱，侯耀平，Tang Zikai，Hou Yaoping
基于VAR模型的匯率變化與中國進(jìn)出口貿(mào)易關(guān)系的實(shí)證分析 黎振強(qiáng)，張婷，Li Zhenqiang，Zhang Ting
基于Matlab仿真的機(jī)器手臂笛卡爾軌跡規(guī)劃 王濤，Wang Tao
基于Matlab的動態(tài)隨機(jī)模型的計算與模擬 余燕團(tuán)，肖北芳，王媚，Yu Yantuan，Xiao Beifang，Wang Mei
基于單片機(jī)的簡易電子琴設(shè)計 彭建英，彭光含，曾志剛，Peng Jianying，Peng Guanghan，Zeng Zhigang
新型含三氮唑苯并惡二唑衍生物的合成 曹文艷，張春香，梁敏，鄧艷，周路，申有名，Cao Wenyan，Zhang Chunxiang，Liang Min，Deng Yan，Zhou Lu，Shen Youming
草魚、赤眼鱒及其雜交F1的形態(tài)差異分析 何美鳳，肖調(diào)義，劉巧林，李迪，李偉，鄧亞林，He Meifeng，Xiao Tiaoyi，Liu Qiaolin，Li Di，Li Wei，Deng Yalin
常德市柳葉湖區(qū)濕地藥用植物資源的調(diào)查與分析 張平，彭友林，涂冰，樊青玲，任旻瓊，Zhang Ping，Peng Youlin，Tu Bing，F(xiàn)an Qingling，Ren Minqiong
張家界旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)關(guān)系研究 劉水良，吳吉林，Liu Shuiliang，Wu Jilin
效用函數(shù)及突變級數(shù)評價法評估生態(tài)建設(shè)規(guī)劃實(shí)施效果的比較研究 馮琳，萬大娟，王娜，房立景，F(xiàn)eng Lin，Wan Dajuan，Wang Na，F(xiàn)ang Lijing
新寧縣可持續(xù)發(fā)展能力評價 周云霞，萬大娟，Zhou Yunxia，Wan Dajuan
在當(dāng)前的幼兒教育改革中，科學(xué)教育是一個重要課題。幼兒園科學(xué)教育是原來的自然常識教育的發(fā)展，它的內(nèi)容也在原有基礎(chǔ)上有所擴(kuò)展和更新，并體現(xiàn)出一些新的觀念，但它與傳統(tǒng)的常識教學(xué)不盡相同。它作為幼兒園自然常識教學(xué)的繼續(xù)和發(fā)展，幼兒園科學(xué)教育不僅要豐富幼兒的科學(xué)知識，開闊幼兒的眼界，而且要發(fā)展幼兒的智力，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣和探索精神。
當(dāng)幼兒在進(jìn)行親自實(shí)踐時，就獲得了觀察和操作各種自然材料和人造材料的機(jī)會。在觀察和操作這些材料的過程中，幼兒認(rèn)識各種事物和現(xiàn)象之間的相同點(diǎn)、差異性以及相互之間的關(guān)系等。他們通過嗅、看、聽、摸、捏、嘗等方式，探索各種材料的屬性，提高了自身的觀察力;他們利用直接觀察到的事實(shí)進(jìn)行思考，推斷出事物的組成與相互關(guān)系以及把事物按自己的認(rèn)知模式分類，在具體探索性的科學(xué)活動中，幼兒進(jìn)行著觀察、比較、分類、推理和判斷。
