摘要：計算機繪圖是相對于手工繪圖而言的一種高效率、高質量的繪圖技術。手工繪圖使用三角板、丁字尺、圓規(guī)等簡單工具，是一項細致、復雜和冗長的勞動。不但效率低、質量差，而且周期長，不易于修改。文章發(fā)表在《教書育人》上，是研究生畢業(yè)論文發(fā)表范文，供同行參考。

　　關鍵詞：計算機繪圖,繪圖軟件,礦山地質運用

　　計算機繪圖是計算機圖學的一個分支，它的主要特點是給計算機輸入非圖形信息，經過計算機的處理，生成圖形信息輸出。一個計算機繪圖系統(tǒng)可以有不同的組合方式，最簡單的是由一臺微型計算機加一臺繪圖機組成。除硬件外，還必須配有各種軟件，如操作系統(tǒng)、語言系統(tǒng)、編輯系統(tǒng)、繪圖軟件和顯示軟件等等。

　　1.常見的計算機繪制圖軟件

　　1.1 AutoCAD軟件

　　1.1.1概述AutoCAD是美國Autodesk公司推出的計算機輔助設計和繪圖軟件，具有功能強大，使用方便，體系結構開放，易于二次開發(fā)等優(yōu)點，在地質繪圖領域應用廣泛，在采礦工程領域越來越普及。

　　1.1.2 AutoCAD軟件在煤礦地質繪圖中的應用

　　1.1.2.1可以進行簡單圖元的繪制并將其轉換為塊利用AutoCAD軟件可以對采礦簡單圖元進行繪制。

　　礦圖中可以將以上圖形轉換為塊，塊是一個或多個對象形成的對象集合。常用于繪制復雜、重復的圖形，將一組對象轉化為塊之后就可以在作圖中將其插入圖中任意位置，并可按不同比例插入。煤礦地質繪圖中的一些常用元素符號，如產狀符號、地層符號也可以定義為塊后反復使用，達到快速準確繪圖的目的。

　　1.1.2.2可以插入光柵圖像并將其矢量化處理光柵圖像也叫位圖，由一系列細小的點組成，與通過填充特定的方格來形成圖像的繪圖紙類似，所有掃描的圖形或照片都是位圖。通過調整亮度和對比度，將彩色轉換成黑白色或灰度或者創(chuàng)建透明區(qū)域，可以更改位圖圖片的顏色顯示方式。

　　2.AutoCAD圖形可以和多種軟件進行數(shù)據(jù)交換AutoCAD支持.dwg、.dxf等文件格式。實際應用中可以和多種軟件進行數(shù)據(jù)交換，在煤礦測繪方面，可以和MapGIS軟件實行數(shù)據(jù)交換。

　　MapGIS可以把dxf格式保存的數(shù)據(jù)文件轉化為點、線文件，同樣也可以把點、線文件轉換為dxf格式。在水環(huán)境領域，AutoCAD可以和SMS軟件數(shù)據(jù)交換，通過導入dxf文件，勾勒計算域邊界，并將含有高程信息的坐標點散點化，生成地形文件。

　　此外，AutoCAD與多種編程軟件具有良好的接口，可與VBA、Au—tolisp、ObjectARX等結合進行二次開發(fā)。

　　2.1 Surfer軟件

　　2.2.1概述Surfer軟件是美國Gold Software公司的產品，該公司成立于1983年，1985年出品Surfer軟件1.0版本，經過18年的不斷完善，目前升級到8.0版本，Surfer軟件是基于Windows操作系統(tǒng)的插值繪圖軟件，它支持多種數(shù)據(jù)格式，是一款強大的二維、三維數(shù)據(jù)處理和圖像顯示軟件。

　　2.2.2 Surfer軟件主要功能及應用

　　(1)軟件本身含有電子表格，它能對原始數(shù)據(jù)進行全面的處理，比如能對原始數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、排序、數(shù)據(jù)格式的調整以及進行計算等等。

　　(2)可以數(shù)字化或者人工讀取，實際測繪獲得的三維空間數(shù)據(jù)轉換為網(wǎng)格數(shù)據(jù)。

　　(3)提供12種數(shù)據(jù)網(wǎng)格化方法，包含幾乎所有常用數(shù)據(jù)統(tǒng)計計算方法。

　　(4)具備各種函數(shù)的運算能力，能對網(wǎng)格化的數(shù)據(jù)進行圓滑、函數(shù)計算、轉換及進行分析。

　　(5)可以人為或自動地改變圖的比例，給圖形加注標記、標題和圖例等。

　　Surfer的主要功能是繪制等高線圖，等值線圖是最常用的圖形之一，它可以表示等溫線、等高線、等速度線等，較準確的表示數(shù)值的高低。

　　此外，Surfer軟件可以對等值線進行編輯，包含等高線間的距離，并可以對斷層數(shù)據(jù)進行處理。此外，與AutoCAD有良好的接口，還可以把圖形文件輸出到AutoCAD軟件中，對圖件進行編輯處理。

　　3.課程建設在計算機繪制圖的課程建設上，針對不同專業(yè)應有不同的課程計劃，著重培養(yǎng)學生的基礎知識和從專業(yè)角度出發(fā)的軟件應用能力。對于工科礦山地質專業(yè)，高職高專學生應在把握基礎知識的程度上，會繪制簡單的礦圖，以至綜合礦山地質圖。

　　在實踐教學上，開設專門的地質繪制圖設計實習課程。在課程的教學過程中，應突破原有的教學模式進行大膽的創(chuàng)新，對于常見的計算機繪制圖技術軟件做到全面了解和具體運用。在教學考核方面，可以嘗試期末上機考核和考證相結合的方式，切實提高學生的計算機繪制圖能力。

　　總之，計算機繪制圖技術作為計算機應用學科的一個重要分支，在工科專業(yè)中應用廣泛。高質量、高水平礦圖的繪制使得工程管理人員可以正確的指導煤礦生產，安排生產進程。綜合型、復合型人才的培養(yǎng)為高職學生從事煤炭行業(yè)工作奠定了良好的基礎。

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