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特區(qū)新聞傳播人才培養(yǎng)的創(chuàng)新研究

來(lái)源:期刊VIP網(wǎng)所屬分類:新聞傳播時(shí)間:瀏覽:次

  【內(nèi)容摘要】本文利用詞頻分析法對(duì)深圳大學(xué)近年來(lái)的新聞傳播學(xué)專業(yè)的碩士學(xué)位論文的選題展開(kāi)了分析。研究發(fā)現(xiàn),基于選題呈現(xiàn)出的新聞傳播人才培養(yǎng)多集中于深圳傳媒文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、新媒體及媒介融合、廣告營(yíng)銷設(shè)計(jì)、新聞宣傳等方向,這些選題呈現(xiàn)出的人才培養(yǎng)多帶有一定的學(xué)科交叉性、產(chǎn)業(yè)服務(wù)性、地域性等特征,同時(shí)也存在著缺乏高端人才培養(yǎng)理念、人才培養(yǎng)的國(guó)際視野欠缺、本土服務(wù)性不夠等問(wèn)題。創(chuàng)新特區(qū)新聞傳播人才的培養(yǎng)須在學(xué)位論文選題的理論提煉、國(guó)際視野的拓展和雙導(dǎo)師制的完善等方面進(jìn)行突破。

  【關(guān)鍵詞】新聞傳播;人才培養(yǎng);學(xué)位論文;選題

新聞傳播論文

  引言

  近年來(lái)學(xué)位論文成為檢驗(yàn)研究生人才培養(yǎng)質(zhì)量的一個(gè)重要抓手。2014年國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部聯(lián)合頒布了《博士碩士學(xué)位論文抽檢辦法》。2019年教育部再次頒布《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)研究生培養(yǎng)管理的通知》,提出研究生培養(yǎng)須重點(diǎn)抓住學(xué)位論文開(kāi)題、中期考核、評(píng)閱、答辯、學(xué)位評(píng)定等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

  學(xué)位論文直接關(guān)系到研究生人才培養(yǎng)質(zhì)量的好壞,“學(xué)位論文選題是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)或階段之一”①,它直接、靈活地體現(xiàn)了研究生的培養(yǎng)定位和培養(yǎng)質(zhì)量。

  在當(dāng)前的融合媒體環(huán)境下,各大高校紛紛進(jìn)行新聞傳播類研究生人才培養(yǎng)改革。但大家多處于探索之中,尚未找到可以復(fù)制的研究生人才培養(yǎng)范本。本文嘗試以特區(qū)深圳大學(xué)的新聞傳播類研究生的學(xué)位論文選題為例,探析當(dāng)前新聞傳播人才培養(yǎng)的創(chuàng)新問(wèn)題,以期拋磚引玉。

  一、近年來(lái)特區(qū)新聞傳播學(xué)碩士論文選題的基本概況

  目前特區(qū)新聞傳播研究生培養(yǎng)數(shù)量較多的是深圳大學(xué)傳播學(xué)院。學(xué)院于2003年獲得傳播學(xué)碩士學(xué)位授權(quán),2010年獲批新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán),設(shè)有新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣告及傳媒經(jīng)濟(jì)、視覺(jué)傳播及創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)四個(gè)二級(jí)學(xué)科方向,招生規(guī)模為每年30-40人左右。2018年學(xué)院的新聞傳播學(xué)獲得一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)并開(kāi)始新聞傳播學(xué)專業(yè)碩士的招生,由此擴(kuò)大到上百人的招生規(guī)模,研究生培養(yǎng)定位也作了很大的調(diào)整。因人才培養(yǎng)定位的調(diào)整力度較大,為了保證數(shù)據(jù)的客觀可靠性,本研究只統(tǒng)計(jì)了2006-2018年期間的論文情況。

  因特區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)特點(diǎn)以及學(xué)院這近20年新聞傳播學(xué)科發(fā)展的成熟,深圳大學(xué)傳播學(xué)院在國(guó)內(nèi)同行兄弟院校中具有一定的影響力,并在一定程度上代表了地方院校新聞傳播類研究生的培養(yǎng)現(xiàn)狀與發(fā)展水平。因此將其研究生人才的培養(yǎng)定位及學(xué)位論文的選題作為當(dāng)前的案例之一進(jìn)行考察分析,自然具有一定的現(xiàn)實(shí)價(jià)值和代表性意義。

  鑒于此,本研究逐一檢讀了十多年來(lái)深圳大學(xué)221篇新聞傳播學(xué)碩士學(xué)位論文的選題,然后進(jìn)行詞頻統(tǒng)計(jì),透視特區(qū)學(xué)位論文選題的動(dòng)態(tài)、趨勢(shì),從而管窺特區(qū)新聞傳播類研究生的培養(yǎng)定位概況,出現(xiàn)的問(wèn)題以及創(chuàng)新的策略。

  從選題所屬的二級(jí)學(xué)科方向來(lái)看,傳播學(xué)方向的共93篇,廣告學(xué)方向有51篇,新聞學(xué)方向有46篇,視覺(jué)傳播與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)方向有31篇。這些論文大都與專業(yè)方向有直接相關(guān)性,二級(jí)學(xué)科歸屬較為明顯。

  就研究主題而言,它們可以分為新媒體、網(wǎng)絡(luò)傳播、媒介市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)等20 多個(gè)主題,其中涉及傳播效果、廣告策略、媒介發(fā)展與社會(huì)變遷、群體傳播、傳媒產(chǎn)業(yè)等主題的各達(dá)10%以上。傳播效果類的選題占比14.9%,多涉及電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)媒介的效果問(wèn)題,如電視收視效果、微博傳播效果等;媒介與社會(huì)發(fā)展類的選題占比20%;媒介體制與政策類選題占比近7%,大部分涉及深圳市近幾年的傳媒體制與文化政策變革。

  而占比較少的是網(wǎng)絡(luò)傳播、新媒體、媒介融合研究,它們分別為4.1%、3.1%、2.3%。這樣的比例也基本上契合新世紀(jì)以來(lái)新媒介發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)。

  占比最少的是跨文化傳播、廣告史、新聞史、傳播基礎(chǔ)理論研究,這些可算是所有選題中的“冷門(mén)”,對(duì)于純粹傳播理論的探討只有一篇。這種趨勢(shì)似乎表明十多年來(lái)新聞傳播學(xué)碩士論文的選題可謂已經(jīng)遠(yuǎn)離了本學(xué)科基礎(chǔ)理論研究,而把眼光更多地投射于豐富多彩的社會(huì)問(wèn)題領(lǐng)域或個(gè)案分析性質(zhì)的應(yīng)用研究。

  二、近年來(lái)碩士論文選題呈現(xiàn)的特區(qū)新聞傳播人才的培養(yǎng)取向

  研究生培養(yǎng)定位一般受制于擬定的培養(yǎng)方案和二級(jí)學(xué)科方向,但碩士學(xué)位論文選題則更可以客觀、靈活地反映研究生人才培養(yǎng)定位的發(fā)展動(dòng)態(tài)與趨勢(shì)。上述論文選題呈現(xiàn)出的研究生人才培養(yǎng)取向如下:

  (一)立足特區(qū)傳媒環(huán)境,培養(yǎng)傳媒文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才

  以深圳及周邊的傳媒文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ),思考和嘗試解決其產(chǎn)業(yè)化過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題,以為地方傳媒創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供人才培養(yǎng)服務(wù),這類選題不少。據(jù)統(tǒng)計(jì),與深圳有關(guān)的選題有58個(gè)篇目,占26%的比例。比如,深圳財(cái)經(jīng)報(bào)紙、深圳企業(yè)報(bào)刊、深圳出版發(fā)行集團(tuán)的轉(zhuǎn)型、深圳獨(dú)立書(shū)店、深圳電視業(yè)、深圳影視劇制作、深圳影院空間發(fā)展、深圳新聞網(wǎng)、深圳手機(jī)報(bào)、深圳文化基金項(xiàng)目績(jī)效評(píng)估、深圳公共文化服務(wù)、特區(qū)報(bào)農(nóng)民工報(bào)道、深圳動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)人才需求、深圳動(dòng)漫公司的項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)、A8音樂(lè)集團(tuán)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈、深圳創(chuàng)客文化等。這些選題多探討深圳及周邊傳媒創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展遇到的問(wèn)題與瓶頸,以提出前瞻性的解決思路與方案。

  (二)緊跟媒介前沿,培養(yǎng)新媒體與媒體融合人才

  新媒體出現(xiàn)以來(lái),既改變著社會(huì)的結(jié)構(gòu),也改變著傳統(tǒng)的媒體環(huán)境。這個(gè)領(lǐng)域的問(wèn)題與現(xiàn)象似乎層出不窮。一些學(xué)位論文的選題緊跟這種現(xiàn)實(shí)變化,并保持同步關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)與新媒體、媒介融合研究等這類選題占比近10%,這樣的比例契合了21世紀(jì)以來(lái)新媒介發(fā)展的趨勢(shì)與新聞傳播學(xué)研究的熱點(diǎn),為新媒體行業(yè)培養(yǎng)了儲(chǔ)備人才。

  這類選題如自媒體、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療服務(wù)平臺(tái)、二維碼色彩應(yīng)用、微信朋友圈、電商用戶消費(fèi)、社交媒體品牌及信任度和股權(quán)眾籌、微信人際關(guān)系與使用模式、手機(jī)打車軟件、政務(wù)微博、新媒體賦權(quán)等。

  融媒體類的選題也很多,如媒體融合背景下的新聞報(bào)道轉(zhuǎn)型、職業(yè)認(rèn)同、騰訊內(nèi)容產(chǎn)生與策略、報(bào)網(wǎng)互動(dòng)、衛(wèi)視微博、新浪微博、智能手機(jī)新聞、網(wǎng)易客戶端、虛擬社區(qū)等。

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