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技術(shù)物理教學(xué)雜志創(chuàng)刊于1993年,曾用刊名為《中專物理教學(xué)》,該刊郵發(fā)代號16-110。主要發(fā)表方向為教學(xué)改革、教材教法研究、科學(xué)技術(shù)社會、理解與教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、課改實驗區(qū)、教育研究、物理技術(shù)、力學(xué)工程、問題討論、中學(xué)理科論壇、實驗教學(xué)、學(xué)生園地、專題輔導(dǎo)、解題指導(dǎo)、物理學(xué)家貢獻(xiàn)等。
技術(shù)物理教學(xué)開設(shè)欄目有教學(xué)研究、物理技術(shù)、力學(xué)工程、問題討論、實驗教學(xué)、學(xué)生園地、物理學(xué)家貢獻(xiàn)等。
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中學(xué)物理論文網(wǎng)范文推薦:淺談物理實驗教學(xué)的管理與改進(jìn)
論文摘要:物理是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,實驗是物理學(xué)的基礎(chǔ),通過物理課堂實驗、分組實驗、小實驗以及課外實驗等,可以培養(yǎng)學(xué)生對物理實驗的興趣,從而增加對物理學(xué)習(xí)的興趣,達(dá)到調(diào)動學(xué)生積極性和主動性的目的。但是目前在物理實驗教學(xué)中還存在一些問題,本文就以這些問題為出發(fā)點,探討物理實驗教學(xué)管理和改革的重要性以及措施。
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