2016年哪些數(shù)學(xué)期刊好發(fā)表呢?

　　當(dāng)數(shù)學(xué)教師評(píng)審時(shí)，要滿足的基本條件有：中學(xué)高級(jí)教師須遵守法律和法規(guī)，忠實(shí)執(zhí)行黨的教育方針、政策，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德;具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí);教育教學(xué)水平高、能力強(qiáng)，勝任初中或高中循環(huán)教學(xué)，熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段和教育技巧，在面向全體學(xué)生，提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差等方面取得顯著成績(jī);積極參與繼續(xù)教育，不斷追蹤教育科研信息，獨(dú)立開展或組織教研活動(dòng)，具有教育教學(xué)課題研究和試驗(yàn)的能力，并取得較突出的成果;指養(yǎng)青年教師有成效，是學(xué)校的骨干教師。

　　在這里為大家推薦收錄好的期刊：《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志》本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。

　　《數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)》是在中國(guó)最有影響的數(shù)學(xué)期刊，不僅歷史悠久,而且以發(fā)表高水平的論文而聞名。自創(chuàng)刊以來，許多著名的中國(guó)數(shù)學(xué)家例如華羅庚，吳文俊，王元，楊樂，張恭慶，陳景潤(rùn)等都曾作過主編。1985年為了促進(jìn)中國(guó)與世界數(shù)學(xué)界的交往，創(chuàng)建了英文版.自1999年英文版進(jìn)行了重大改革，重建了國(guó)內(nèi)外相結(jié)合的編委會(huì),并由著Springer出版。

　　接下來我們認(rèn)識(shí)一下有關(guān)數(shù)學(xué)職稱評(píng)審的條件：

　　學(xué)歷、資歷條件

　　具有博士學(xué)位、或取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格后、從事專業(yè)技術(shù)工作滿3年的人員，達(dá)到副高級(jí)或不分正副高級(jí)資格條件的，可按規(guī)定程序申報(bào)評(píng)審副高級(jí)或不分正副高級(jí)資格。

　　繼續(xù)教育條件

　　掌握本學(xué)科教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，追蹤本學(xué)科的科研信息，堅(jiān)持有目的、有計(jì)劃地自學(xué)和進(jìn)修提高，參加繼續(xù)教育，達(dá)到《廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》的要求，并提交完成繼續(xù)教育的有效證明。

　　專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件

　　從教以來?yè)?dān)任班主任工作年限一般5年以上。任現(xiàn)職期間，具備下列專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)：

　　(一)每周課時(shí)：專任教師10節(jié)以上(職中專業(yè)課教師可減少2節(jié))，班主任6節(jié)以上，學(xué)校中層干部4節(jié)以上，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)至少擔(dān)任一個(gè)教學(xué)班的學(xué)科教學(xué);教研員、電教教師有計(jì)劃地深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué)每年不少于：縣級(jí)100天、市級(jí)70)天、省級(jí)40天，每年聽課、評(píng)課40節(jié)，須提供基層證明材料。

　　(二)運(yùn)用普通話進(jìn)行教學(xué)，進(jìn)行過一次學(xué)科小循環(huán)教學(xué)、或擔(dān)任初三或高三把關(guān)教師3年以上;德育教師從事德育工作5年以上;職中專業(yè)課教師指導(dǎo)和參與一個(gè)實(shí)習(xí)場(chǎng)所的建設(shè)或者設(shè)計(jì)革新實(shí)驗(yàn)手段或開設(shè)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目;教研員、電教教師承擔(dān)一項(xiàng)巿級(jí)以上教育教學(xué)課題研究。

　　(三)每年承擔(dān)一次校級(jí)公開課;教研員、電教教師每年承擔(dān)一次公開課并主講一次培訓(xùn)課或組織一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(附有關(guān)證明材料)。

　　(四)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生1人以上，其中德育教師轉(zhuǎn)化5人以上(附學(xué)校證明材料);教研員推廣具有實(shí)效的教研成果一項(xiàng)以上;電教教師進(jìn)行過教學(xué)單元以上的系列電教軟件的編制。

　　(五)開設(shè)選修課或知識(shí)講座，正確指導(dǎo)教師開展教育教學(xué)教研活動(dòng)，培養(yǎng)青年教師。

　　等等還有更多的信息就來咨詢?cè)诰€客服，他們會(huì)為你做更詳細(xì)的介紹，希望你的論文能早日發(fā)表并且早日評(píng)上職稱!