醫(yī)學(xué)職稱論文摘要格式規(guī)范有哪些特點(diǎn)?

　　摘要是職稱論文的靈魂，職稱論文編寫的時(shí)候，很多人都會(huì)在摘要那里由于不決，遲遲不肯下筆，也可見了摘要的重要性。一些人在文章開始編寫的時(shí)候就確定了摘要如何寫，也很有條理的寫完下文的內(nèi)容，還有一部分人是在寫完全文之后再拾起筆來琢磨摘要如何寫。不論怎么樣，摘要的編寫也是有技巧的，要遵守一定的編寫規(guī)范，關(guān)于論文的摘要，本文就職稱論文編寫方法來給大家一一總結(jié)。摘要的重要同時(shí)期刊的選擇也是很重要的，下面就先推薦一本不錯(cuò)的期刊：《腸外與腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)》雜志，有關(guān)雜志的主要內(nèi)容有：

　　《腸外與腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)》(雙月刊)1994年創(chuàng)刊，為中華醫(yī)學(xué)會(huì)外科學(xué)分會(huì)營(yíng)養(yǎng)支持學(xué)組專業(yè)雜志。由南京軍區(qū)南京總醫(yī)院解放軍普通外科研究所主辦，中國(guó)工程院院士黎介壽擔(dān)任主編。本刊以交流推廣腸外與腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)方面的科研成果、總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我國(guó)營(yíng)養(yǎng)支持專業(yè)的發(fā)展為宗旨。

　　在了解了雜志的的征收內(nèi)容的同時(shí)，我們來看一下有關(guān)醫(yī)學(xué)職稱論文中摘要的規(guī)范格式：

　　1、摘要的編寫要求

　　在撰寫醫(yī)學(xué)職稱論文的摘要時(shí).應(yīng)盡可能達(dá)到“四性’，即①創(chuàng)新性:要突出論文的創(chuàng)新部分.如新方法、新技術(shù)、新見解、新發(fā)現(xiàn)、新觀點(diǎn)、新理論等。⑧科學(xué)性:要準(zhǔn)確地反映論文的主要內(nèi)容.不得夸大或縮小，數(shù)據(jù)必須經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理.動(dòng)物數(shù)、病例、實(shí)驗(yàn)次數(shù)及有無對(duì)照等都須交侍清楚。③完整性:要離開原文能自成體系，獨(dú)立成篇，便于文獻(xiàn)檢索刊物收錄和計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)輸入.④簡(jiǎn)明性.要措辭精練、簡(jiǎn)短明確.

　　2、摘要的編寫方法

　　作者寫完職稱論文后，對(duì)論文的內(nèi)容和要點(diǎn)印象深劉、思路清晰，此時(shí)來寫摘要有一種全局在腳.得心應(yīng)手之感。因此.通常是在論文寫完之后寫摘要。很據(jù)論文內(nèi)容決定采用摘要的類型，如前所述.對(duì)難以用簡(jiǎn)短文字說明主要內(nèi)容的醫(yī)學(xué)職稱論文，采用描述性摘要的寫法;如能概括和提煉論文的主要內(nèi)容，則可采用信息性摘要。按照各種類型的摘要內(nèi)容構(gòu)成和要求撰寫.如采用資料性摘要一般就按研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論的順序編寫.必要時(shí)在摘要的開頭中介紹一些與本項(xiàng)研究有關(guān)的背景資料.或在摘要結(jié)束時(shí)陳述作者對(duì)今后研究工作的展望。由于摘要是一篇短文一般不分段.并用第三人稱來寫。摘要中不用圖、表、公式、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、參考文獻(xiàn)、非公知公用的符號(hào)和術(shù)語、縮略詞等.要用標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)術(shù)語和命名，在摘要中也不寫主觀的推斷。摘要寫完后，應(yīng)按撰寫摘要的要求進(jìn)行認(rèn)真檢查、

　　修改和推敲.尤其要防止數(shù)據(jù)出現(xiàn)差錯(cuò)和遺漏重要發(fā)現(xiàn)及觀點(diǎn)。

　　3、摘要的編寫規(guī)范

　　1一般原用規(guī)范

　　基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、論著和重要論文，字?jǐn)?shù)在3000字以上者要摘要，而對(duì)于短篇報(bào)道、個(gè)案報(bào)告、研究簡(jiǎn)報(bào)等文章無需撰寫摘要。而摘要多以第三人稱形式編寫.不用“我、我們”第一人稱代詞。摘要連續(xù)排寫，不分段.不用圖表，文字精煉.重點(diǎn)突出。

　　2摘要的字?jǐn)?shù)

　　一般以200字左右為宜，文字太多，就會(huì)占用讀者更多的時(shí)間.且篇幅加大.文字太少.則不能提供足夠的信息.使讀者不知其要領(lǐng).還得閱讀全文，發(fā)揮不了摘要的作用。