摘要：分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是化工學(xué)院中一個重要的基礎(chǔ)技能培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室，將此實(shí)驗(yàn)室采用開放式教學(xué)和管理模式，既能調(diào)動學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣的，使學(xué)生能主動的，自愿的參加開放性實(shí)驗(yàn)，又能提高實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備和場地的利用效率，對培育學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力有較大的好處。

　　一、分析化學(xué)開放性實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)

　　隨著用人單位和社會對人才基本技能日益重視和整個社會教育理念的更新，雖然學(xué)校正在逐步重視學(xué)生實(shí)際操作能力培養(yǎng)，但主要還是停留在傳統(tǒng)培養(yǎng)模式，注重共性培養(yǎng)，忽視個體發(fā)展的需求，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式上表現(xiàn)為一味的整班教學(xué)和固定的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生沒有任何選擇余地，缺乏自主。解決上述問題的一個很好選擇就是在搞好傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上，積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開放工作。我院在分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)開放性上進(jìn)行了有效的探索和積極的嘗試。主要集中在實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目上，經(jīng)過教師們的努力研究，我們將以下的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開設(shè)為開放性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：1.HCl-NH4Cl混合溶液中各組分含量的測定;2.福爾馬林中甲醛各含量的測定加成法—酸堿滴定;氧化法—酸堿滴定(反滴定法);3.雞蛋殼中鈣含量的測定(酸堿滴定法;EDTA絡(luò)合滴定法;高錳酸鉀法);4.PbO和PbO2混合物中各組分含量的測定;5.黃銅中銅鋅含量的測定;6.胃舒平藥片中Al2O3和MgO含量的測定;7.水果、蔬菜、藥片中抗壞血酸(Vc)含量的測定;8.硅酸鹽水泥中SiO2，F(xiàn)e2O3，Al2O3，CaO和MgO含量的測定。這些實(shí)驗(yàn)對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和要求是比較高的，可以鍛煉學(xué)生的基礎(chǔ)分析化學(xué)能力，以及設(shè)計分析解決問題的能力。

　　二、分析化學(xué)開放性實(shí)驗(yàn)室的管理

　　分析化學(xué)開放性實(shí)驗(yàn)室，不僅將實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)，而且對科學(xué)研究提供有目的地性開放。為了加強(qiáng)其的管理，我院制定了詳細(xì)的管理規(guī)范。

　　(一)、全院各分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，除根據(jù)教學(xué)計劃安排學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)外，還應(yīng)在計劃外安排時間向?qū)W生開放。教學(xué)實(shí)驗(yàn)室積極開設(shè)形式多樣的開放實(shí)驗(yàn)，逐步實(shí)行實(shí)驗(yàn)室全面開放。

　　(二)、實(shí)驗(yàn)室開放的含義

　　實(shí)驗(yàn)室開放是指各教學(xué)實(shí)驗(yàn)室在完成計劃內(nèi)教學(xué)、科研任務(wù)的前提下，利用現(xiàn)有師資、儀器設(shè)備、設(shè)施條件等資源，面向?qū)W生開放、為學(xué)生提供實(shí)踐學(xué)習(xí)條件的一種手段。

　　(三)、實(shí)驗(yàn)室開放的形式

　　實(shí)驗(yàn)室開放的形式分為教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開放型、學(xué)生參與科研科技活動型、自選研究課題型等。

　　1、教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開放型

　　指由于學(xué)生選課沖突、生病請假等原因，無法在計劃安排的實(shí)驗(yàn)時間內(nèi)完成教學(xué)計劃內(nèi)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目，需要在其它時間安排進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

　　2、學(xué)生參與科研科技活動型

　　實(shí)驗(yàn)室根據(jù)教師科研項(xiàng)目以及各類競賽活動等的需要發(fā)布開放研究題目，也可根據(jù)實(shí)驗(yàn)室特點(diǎn)自擬設(shè)計性、綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，吸收部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室參加實(shí)驗(yàn)。

　　3、自選研究課題型

　　結(jié)合學(xué)生社團(tuán)、興趣愛好者協(xié)會的活動內(nèi)容，或結(jié)合學(xué)生科研課題，鼓勵學(xué)生自選實(shí)驗(yàn)研究課題，在開放實(shí)驗(yàn)室中完成課題的方案設(shè)計、試驗(yàn)裝置安裝與調(diào)試，完成課題研究并撰寫實(shí)驗(yàn)報告。

　　(四)、實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目的申報和審核

　　1、項(xiàng)目申報

　　各實(shí)驗(yàn)室根據(jù)學(xué)校要求和自身?xiàng)l件，報出擬開放的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，并填寫《攀枝花學(xué)院實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目申報表》，由學(xué)院上報教務(wù)處組織人員對申報的開放項(xiàng)目進(jìn)行評審。

　　2、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的審核

　　由教務(wù)處將通過審核的開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)報學(xué)校收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組審查，由收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組報市物價部門審批，獲得批準(zhǔn)的項(xiàng)目方可對學(xué)生開放。

　　(五)、實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目的實(shí)施

　　1、每學(xué)期開學(xué)2周內(nèi)，學(xué)院將本院分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)期開放計劃報教務(wù)處，由教務(wù)處匯總后向全校學(xué)生公布。

　　2、每學(xué)期開學(xué)4周內(nèi)，學(xué)生根據(jù)教務(wù)處公布的開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，根據(jù)自身需要，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目申請，并填寫《攀枝花學(xué)院學(xué)生開放實(shí)驗(yàn)申請表》，經(jīng)指導(dǎo)教師和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開放單位簽字同意后，由實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開放單位擬訂實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開放課表，并通知學(xué)生。

　　3、各分析化學(xué)開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開出單位認(rèn)真組織學(xué)生完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

　　(六)、實(shí)驗(yàn)室開放管理

　　1、學(xué)院實(shí)驗(yàn)室開放工作在分管實(shí)踐教學(xué)副院長的領(lǐng)導(dǎo)下，由實(shí)踐中心協(xié)調(diào)組織實(shí)施。學(xué)院要積極采取措施，鼓勵實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行多種形式的開放活動，各實(shí)驗(yàn)室應(yīng)積極做好實(shí)驗(yàn)室開放工作。

　　2、各實(shí)驗(yàn)室根據(jù)本管理辦法和實(shí)驗(yàn)室特點(diǎn)制訂相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室開放實(shí)施細(xì)則并報學(xué)院備案。

　　3、申請參加非教學(xué)開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的學(xué)生原則上應(yīng)是成績優(yōu)良或某一方面有特長的學(xué)生，各院(系)應(yīng)予以嚴(yán)格審查。

　　4、參加開放實(shí)驗(yàn)的學(xué)生應(yīng)按確定的實(shí)驗(yàn)時間、地點(diǎn)參加實(shí)驗(yàn)。因特殊原因不能在預(yù)定時間內(nèi)參加實(shí)驗(yàn)，應(yīng)按實(shí)驗(yàn)室規(guī)定提前辦理請假手續(xù)，另約時間補(bǔ)做;對無故缺席實(shí)驗(yàn)的，取消其參加開放實(shí)驗(yàn)資格。

　　5、各開放實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)學(xué)生人數(shù)的多少和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容做好實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，并配備一定數(shù)量的指導(dǎo)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員。

　　6、學(xué)生進(jìn)入開放實(shí)驗(yàn)室前，應(yīng)閱讀與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有關(guān)的資料，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案，做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備不充分的，指導(dǎo)教師和實(shí)驗(yàn)室工作人員可暫停其本次實(shí)驗(yàn)。對于部分實(shí)驗(yàn)，可視具體情況，在實(shí)驗(yàn)前增加專門的實(shí)驗(yàn)安全教育，以保障實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。

　　7、學(xué)生進(jìn)入開放實(shí)驗(yàn)室，必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。損壞儀器設(shè)備的須按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。

　　8、在實(shí)驗(yàn)過程中，指導(dǎo)教師應(yīng)注意加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)驗(yàn)素質(zhì)和技能、創(chuàng)造性的科學(xué)思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度的培養(yǎng);要做好安全和開放情況的記錄。

　　9、學(xué)生在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目完成后，應(yīng)向?qū)嶒?yàn)室提交實(shí)驗(yàn)報告、論文或?qū)嵨锏葘?shí)驗(yàn)結(jié)果。指導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)生提交的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)態(tài)度等內(nèi)容及時進(jìn)行考核，確定成績，在學(xué)期結(jié)束前報各教學(xué)單位教學(xué)科研辦公室。

　　10、每學(xué)期結(jié)束前，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)及時做好開放實(shí)驗(yàn)的總結(jié)工作，將開放實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行情況按規(guī)定格式寫出書面總結(jié)，交各實(shí)踐中心存檔，并報教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科備案。

　　11、學(xué)院將定期對實(shí)驗(yàn)室開放情況進(jìn)行檢查與考核，結(jié)果將作為對各實(shí)驗(yàn)室考核和審批實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的重要依據(jù)之一。

　　分析化學(xué)開放性實(shí)驗(yàn)室作為工科專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的一種重要形式，既具有實(shí)驗(yàn)的趣味性、主動性、靈活性和創(chuàng)造性等特點(diǎn)，又有開放性本身所特有的條件不完備性、結(jié)論不確定性、內(nèi)涵可發(fā)展性、思維不約束性等特點(diǎn)，受到了越來越多的學(xué)生的歡迎，也受到越來越多的教師的肯定，尤其在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、?chuàng)新精神、實(shí)踐能力等方面有著特殊的作用。在我們化工學(xué)院的開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐和探索中，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)和管理進(jìn)行不斷的探索和實(shí)踐。

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