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期刊名稱(chēng)： | 領(lǐng)導(dǎo)文萃 |
| 期刊級(jí)別： | 省級(jí)期刊 | |
| 國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)： | 35-1168/D | |
| 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)： | 1005-720X | |
| 期刊周期： | 半月刊 | |
| 主管單位： | 福建省領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會(huì) | |
| 主辦單位： | 中共福建省委黨校 | |
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《領(lǐng)導(dǎo)文萃》期刊簡(jiǎn)介
• 期刊信息：《領(lǐng)導(dǎo)文萃》主管單位：福建省領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會(huì);中共福建省委黨校主辦單位：中共福建省委黨校;省領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會(huì)主編：吳乃欣出刊周期：半月刊語(yǔ)言種類(lèi)：中文開(kāi)本尺寸：32開(kāi)創(chuàng)刊時(shí)間：1992年郵發(fā)代號(hào)：34-63國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1005-720X國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：35-1168/D
• 數(shù)據(jù)庫(kù)收錄情況：《領(lǐng)導(dǎo)文萃》是由中華人民共和國(guó)新聞出版總署、正式批準(zhǔn)公開(kāi)發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來(lái)，以新觀點(diǎn)、新方法、新材料為主題，堅(jiān)持"期期精彩、篇篇可讀"的理念。領(lǐng)導(dǎo)文萃內(nèi)容詳實(shí)、觀點(diǎn)新穎、文章可讀性強(qiáng)、信息量大，眾多的欄目設(shè)置，領(lǐng)導(dǎo)文萃公認(rèn)譽(yù)為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。領(lǐng)導(dǎo)文萃并獲中國(guó)優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)，現(xiàn)中國(guó)期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊。
• 辦刊宗旨：《領(lǐng)導(dǎo)文萃》(半月刊)創(chuàng)刊于1992年，是由福建省領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會(huì);中國(guó)福建省委黨校主辦的論文。本刊為廣大處于管理階層的人提供借鑒與引導(dǎo)。前事不忘，后事之師。這里，我們談古論今，打開(kāi)一扇扇窗戶(hù)，讓歷史的教訓(xùn)，讓今日的經(jīng)驗(yàn)，從此一覽無(wú)余。本刊還告訴您如何最佳運(yùn)用人力資源，如何更好的成為一名成功的管理者。
• 2014年《領(lǐng)導(dǎo)文萃》雜志第 22期論文目錄：
1 干部有哪些反腐期待與利益訴求 ……………………………………劉建; 1
2 習(xí)近平傳統(tǒng)文化觀在治國(guó)理政中的生動(dòng)體現(xiàn)——專(zhuān)訪中央黨校哲學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師,中國(guó)實(shí)學(xué)研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)宣傳出版委員會(huì)副主任王杰……………………………… 程冠軍; 7-22
3 大政府,小社會(huì) ………………………………江平; 23
4 林毅夫張維迎再掀論戰(zhàn):政府邊界與市場(chǎng)力量……………………………… 24-26
5 中央巡視組的問(wèn)題清單……………………………… 韓永; 27-31
6 中國(guó)崛起:富強(qiáng)還是文明 ………………………………許紀(jì)霖; 32-33
7 俄羅斯“后蘇聯(lián)地區(qū)”脆弱的整合 ………………………………雷墨; 34-36
8 狂士點(diǎn)醒曾國(guó)藩 ………………………………酈波; 37-39
9 雙重柏林墻……………………………… 金一南; 40-44
10 速戰(zhàn)速旋背后的中印美蘇大國(guó)博弈 上兵伐謀:基辛格復(fù)盤(pán)中印邊境戰(zhàn)爭(zhēng) ………………………………亨利·基辛格; 45-49
論文發(fā)表案例：政工師論文發(fā)表論述當(dāng)前思想政治教育管理的應(yīng)用發(fā)展措施
摘要：注重適合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)方式。教師必須樹(shù)立新的教學(xué)理念，徹底改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐重建自己的教學(xué)方式，注重學(xué)思想政治科與其他學(xué)科知識(shí)之間的滲透，思想政治學(xué)科和社會(huì)實(shí)踐的有機(jī)聯(lián)系，充分利用教材中“想一想’、“憶一憶”、“做一做”、“討論”，激發(fā)學(xué)生思想政治課的學(xué)習(xí)興趣，多思維多角度研究問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷改革教學(xué)方法。
關(guān)鍵詞：思想政治,課堂教學(xué),教學(xué)制度
運(yùn)用豐富多彩的教學(xué)方法。改變過(guò)去“只顧耕耘不管收獲”的教學(xué)方式，巧妙利用啟發(fā)式，討論式，問(wèn)卷式，互動(dòng)式豐富多彩的方式進(jìn)行教學(xué)，不斷創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)學(xué)生合作探究，大膽想象，以學(xué)生發(fā)展為本，提出自己的主見(jiàn)。徹底摒棄“教師講的多，學(xué)生討論少”教學(xué)習(xí)慣。提高教師的自身素質(zhì)。一名合格的思想政治課教師一定具有可持續(xù)發(fā)展的能力，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握現(xiàn)代教育手段。積極參加各級(jí)各類(lèi)組織的培訓(xùn)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，提高自己的整體素質(zhì)。
