【內容提要】流媒體時代，編輯業(yè)務運作以及對編輯學學科本身的探討，都融入了網(wǎng)絡之中。本文綜合對編輯工作的電腦化、編輯學學術研究網(wǎng)站狀況的討論，探討編輯學研究網(wǎng)絡化生存的問題和出路。

　　【關 鍵 詞】編輯業(yè)務/編輯學學科/學術研究網(wǎng)站/網(wǎng)絡化生存

　　一、與編輯學相關的學術網(wǎng)站現(xiàn)狀

　　流媒體時代，隨著編輯業(yè)務的電子化，與編輯業(yè)務相應的網(wǎng)絡使用也日漸普及，諸如使用電子郵件來往信函，各種學術期刊的網(wǎng)頁被刊物編輯部鏈接在互聯(lián)網(wǎng)上等。其最集大成者是，一些知名的學術期刊數(shù)據(jù)庫已經(jīng)形成氣候，使得學術期刊的最新文本被收入和傳播。比如CNKI源數(shù)據(jù)庫及其相關的子庫，可以通過跨庫檢索系統(tǒng)(CJFD、CDMD、CPCD、CCND)，檢索到大部分學術期刊的內容，包括編輯學研究的學術成果。與編輯學相關和部分相交的新聞傳播學學術網(wǎng)站的建設，也正方興未艾。與此同時，編輯業(yè)務的運作和編輯學學科的探討，也開始進入網(wǎng)絡范圍。但是，實事求是地說，目前作為獨立學科的編輯學學術研究網(wǎng)站，在網(wǎng)絡上的生存與發(fā)展卻舉步維艱，這一態(tài)勢對編輯學的研究當然不利。因此，為了編輯業(yè)務和編輯學學術研究的網(wǎng)絡化，應該對該學科的網(wǎng)絡生存狀態(tài)有一個較全面的了解，對編輯學學術研究的網(wǎng)絡化前景有一個總體的把握。本文通過對編輯工作電腦化、編輯學研究網(wǎng)站狀況的調查，探討該學科研究網(wǎng)絡化的出路。

　　關于編輯學學科的定義，本文僅襲用尹玉吉《編輯學學科性質討論述評》的觀點，即“編輯學是一門理論性和應用性兼有的學科”，亦即是研究編輯基礎理論、編輯活動規(guī)律及編輯實踐管理的一門綜合性學科，具體地說，是研究編輯工作規(guī)律的一門學問。對于編輯學學科體系的建設，從理論上說，要求建設完備的編輯學大學科體系，必須重視部門編輯學研究，兩者是共性和個性的統(tǒng)一。開展部門編輯學研究的途徑，一是運用編輯學基本理論對不同類別積累的經(jīng)驗進行理論概括，從中抽象出不同類別編輯活動的特殊性;二是將編輯學基本理論與相關學科相互滲透、融合，使兩者同時具體化和深化，具有新質。[1]引進這個定義，是為了區(qū)分新聞傳播專業(yè)與編輯學專業(yè)網(wǎng)站的不同研究方向。目前，新聞傳播專業(yè)網(wǎng)站的建設，保持上升的態(tài)勢，內中不乏有對編輯學基本理論與相關學科探討的內容。新聞傳播學與編輯學有相容和相交的學術范圍，新聞傳播專業(yè)網(wǎng)站與編輯學網(wǎng)站所涉及的內容也是如此。

　　新聞傳播學專業(yè)網(wǎng)站以新聞傳播業(yè)界和新聞傳播學界信息為主要內容，盡管是專業(yè)網(wǎng)站，但由于內容、形態(tài)、主辦方背景等因素，這類網(wǎng)站亦呈現(xiàn)出多樣性。它們從不同角度可以有不同分類，如綜合性網(wǎng)站和單一分支網(wǎng)站;學術性網(wǎng)站和實務類網(wǎng)站;機構類網(wǎng)站和個人網(wǎng)站等等。在形態(tài)上，除網(wǎng)站外，還有專門的BBS和電子郵件刊物。例如，中國社會科學院新聞與傳播研究所主辦“中華傳媒網(wǎng)”，在新聞傳播學的研究中具有重大的影響?；仡檪鞑パ芯烤W(wǎng)的建設過程，追求原創(chuàng)性信息及學術品味可以說是該網(wǎng)站的主要特點。再如“中華傳播網(wǎng)”、中國新聞傳播學評論、千龍網(wǎng)·新聞社區(qū)、京華傳媒網(wǎng)、中國新聞研究中心網(wǎng)站、傳媒觀察、中國報刊網(wǎng)、慧聰報刊資訊網(wǎng)、網(wǎng)絡廣告先鋒、視聯(lián)網(wǎng)。此外，中國媒體資訊網(wǎng)、新聞出版教育網(wǎng)、中國廣告?zhèn)鞑パ芯烤W(wǎng)、6969報紙營銷策劃、中國廣電網(wǎng)、五洲傳媒、中國網(wǎng)絡傳播研究、G999傳媒頻道、傳媒工廠、傳媒川軍聯(lián)盟、每日傳媒視點、媒體資源信息網(wǎng)，史坦國際中國傳媒論壇、視聽縱橫——網(wǎng)絡與傳播學研究、中國廣告網(wǎng)等網(wǎng)站也各有特色，持有一定的影響力。

　　此外，就是發(fā)布專業(yè)信息的電子郵件刊物。這是直接發(fā)送給訂戶的重要的網(wǎng)絡傳播形態(tài)，可根據(jù)不同需要制作成txt、doc、html、pdf等文件格式。目前國內的電子郵件刊物主要依附網(wǎng)站制作發(fā)送，是目前反映業(yè)界動態(tài)最及時、內容最豐富的電子報。作為單獨發(fā)送的電子郵件刊物，有已停辦的《e傳播周刊》(e-MediaWeek)。其發(fā)刊宗旨是“傳播媒介觀察、傳播現(xiàn)象透視、傳播信息交流、傳播學術爭鳴”，訂閱發(fā)送為上海索易，電子郵件報刊制作發(fā)送專業(yè)平臺)。

　　新聞與傳播學學科網(wǎng)站之所以興盛，其中的原因是國內許多高校的新聞傳播學研究生課程的大量設置。從中國新聞傳播專業(yè)網(wǎng)站在2003年的發(fā)展變化看，它有四個特點：一是綜合性新聞傳播學術網(wǎng)站保持著良好的發(fā)展勁頭;二是新聞逐漸走向成熟;三是門戶網(wǎng)站與重點新聞網(wǎng)站紛紛開設傳媒頻道;四是新聞傳播教育機構和研究機構網(wǎng)站則停滯不前，甚至出現(xiàn)某些倒退現(xiàn)象。盡管新聞傳播教育機構和研究機構網(wǎng)站擁有深厚的學術資源和專業(yè)人才，然而，由于長期觀念上及體制上的原因，這些網(wǎng)站卻發(fā)展得不如人意，一些著名的編輯專業(yè)學術團體和教育院校，甚至還沒有一個體現(xiàn)自己學術特色的網(wǎng)站或網(wǎng)頁。[2]

　　其實，與傳統(tǒng)的學術期刊相比，學科研究的網(wǎng)絡化具有良好的前景，其未來發(fā)展應該受到關注，因此，目前傳播學學科網(wǎng)站正在不斷更新和加強自身建設。以“中國新聞傳播學評論”網(wǎng)站(CJR)為例，該網(wǎng)站不斷地優(yōu)化內容，強化網(wǎng)絡特點。例如，建站之初設置的欄目中不再適應目前的調整;加強互動，完善搜索功能;更加突出網(wǎng)絡特色。做一個研究媒介的媒介，互聯(lián)網(wǎng)研究一直是CJR的一個強項。CJR的研究者指出，它可以更加大張旗鼓地擴充互聯(lián)網(wǎng)研究的分量，成為一個中文互聯(lián)網(wǎng)研究的信息源、資料庫，觀點的平臺、意見的市場。[3]這點，反襯出與之相關的編輯學學科網(wǎng)站的狀態(tài)更加顯得停滯不前。

　　應當看到，編輯學專業(yè)網(wǎng)站的創(chuàng)辦和發(fā)展，對編輯學業(yè)的發(fā)展和對學術資源的開發(fā)、利用、傳播都具有重要意義，它可以促進學術成果走向編輯業(yè)同人，可以改變傳統(tǒng)教學方式，可以成為研究者的信息源與資料庫，可以擴大國內外同行間的交流，可以推動學術批評風尚的形成，可以構建專業(yè)知識傳承的平臺，可以增加網(wǎng)絡中的中文專業(yè)資源。

　　二、編輯學學科網(wǎng)站的現(xiàn)狀

　　目前編輯學的學術網(wǎng)站的類型，沿用《關于中國人類學網(wǎng)絡進程的思考與設想》[4]的分類方法，大致可分為如下幾類：

　　(一)、網(wǎng)友創(chuàng)建的個人網(wǎng)站。這類網(wǎng)站如：“編輯學在線”，該站建于1999年，主題為科技期刊編輯學和網(wǎng)絡出版，站主吳小勇，為《編輯學報》編委。“編輯出版人沙龍”;“編輯生活網(wǎng)”，版主伊揚，自由編輯，某生活類期刊編輯部負責人。他希望通過“編輯生活網(wǎng)”這個個人平臺，展現(xiàn)自我，加強與各位文友之間的聯(lián)系，溝通信息渠道，拓寬大家共同發(fā)展的空間。這類網(wǎng)站多是編輯中的“網(wǎng)絡發(fā)燒友”創(chuàng)建，多側重收集編輯學研究領域的相關研究資料，在耕種自己的園地，滿足自己興趣的同時，還能豐富學術的公共空間，促進學術的傳播，是網(wǎng)絡中最多姿多彩和最有生氣的網(wǎng)站。由于站長的學術水平和學術興趣所限，個人創(chuàng)建的學術網(wǎng)站總體上水平參差不齊，原創(chuàng)文章較少。加之站長的學術興趣變化和建站所需要的巨大精力付出，這類網(wǎng)站后續(xù)發(fā)展乏力，甚至有相當一批網(wǎng)站已經(jīng)倒閉。當然，新的網(wǎng)站也在不斷地被創(chuàng)建著，繼續(xù)推動編輯學學術的多元化發(fā)展。這些個人網(wǎng)站現(xiàn)存的問題是：在網(wǎng)上發(fā)表的學術成果目前只能局限于虛擬空間，供同行交流，無法得到現(xiàn)行學術體制的認可。這類網(wǎng)站的建立出自于創(chuàng)辦者的個人愛好，其網(wǎng)站一般空間容量不大，儲存的信息十分有限。同時，要靠個人的精力來維護更新，也大大影響了時效性和信息密度。因此，訪問量不高，影響力不大。這類網(wǎng)站的生存力最為脆弱，經(jīng)常面臨難以為繼的窘境。

　　(二)、政府機關及其所屬學術機構、學術組織創(chuàng)建的網(wǎng)站。政府機關與編輯學相關的網(wǎng)站，有國家新聞出版署(國家版權局)網(wǎng)站，屬于政府上網(wǎng)工程的一部分，但這個網(wǎng)站發(fā)布的內容主要為廣播、電視、電影、報紙、期刊、書籍、電子出版物等大眾傳媒的管理法規(guī)以及業(yè)界動態(tài)、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等，具有權威性，因而，本文也將它們納入專業(yè)網(wǎng)站范圍。政府所屬的學術機構和學術組織建立的網(wǎng)站，如北大和社科院建立的網(wǎng)站以及中國教育科研網(wǎng)、中國期刊網(wǎng)、中國研究網(wǎng)等，這類網(wǎng)站水平參差不齊，對于學術研究的促進作用也大小不一。其中，較為成功的網(wǎng)站如“出版科學”和“中國傳媒網(wǎng)”等。

　　“出版科學”，是同名的平面刊物的電子版?！冻霭婵茖W》由湖北省新聞出版局主管，湖北省編輯學會主辦，其辦刊宗旨為：立足本省，面向全國，理論性與實用性并重，總結介紹圖書、期刊、音像制品、電子出版物和網(wǎng)絡的編輯出版經(jīng)驗，促進編輯出版理論研究和學科建設。為體現(xiàn)辦刊宗旨，辟有多種雙名專欄，如《專論·特約稿》、《編輯學·編輯工作》、《出版學·出版工作》、《編輯史·出版史》、《多媒體·網(wǎng)絡出版》等。“出版科學”依托于“湖北新聞出版網(wǎng)”，其在編輯學研究的貢獻是，提供了大量的編輯學論文電子文本和與編輯工作相關的文件，更新的速度也很快。“中國傳媒網(wǎng)”)，由北京國新中記文化傳播有限公司主辦，依托政府資源，發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，通過中記傳媒網(wǎng)發(fā)布權威的業(yè)界資訊和全面的政策法規(guī)，開展多層次的教育與培訓，為傳媒機構提供全方位的管理咨詢服務，并以產(chǎn)權為紐帶，整合傳媒資源，積極地介入傳媒投資領域。中記傳媒作為國家新聞出版總署中國記者網(wǎng)技術服務中心，承擔中國記者網(wǎng)的建設和運營工作，以服務傳媒人士為己任，為行業(yè)管理的規(guī)范化、透明化提供了交互式的網(wǎng)絡平臺。“中國傳媒網(wǎng)”下聯(lián)的“中記傳媒網(wǎng)”，在“學術與教育”專欄下，有編輯學學術研究的內容。

　　(三)、民間的學術機構、學術組織創(chuàng)建的網(wǎng)站。這類編輯學研究網(wǎng)站多是各類編輯學術機構和學術組織在網(wǎng)絡上的延伸，介紹編輯業(yè)消息和編輯學理論，并推薦編輯同人的書籍等。它們在網(wǎng)站建設方面更側重展示自身形象，突出自身的學術特點和學術興趣，其發(fā)展多依賴于相關的學術機構和學術組織自身的發(fā)展。網(wǎng)絡為編輯界學者提供了一個自由的發(fā)表學術文章、出版?zhèn)€人研究文集的平臺，從而促進了編輯學術研究成果的大范圍的傳播。這一傳播的方法，有利于打破現(xiàn)有的學術體制的束縛。如“中國高等學校自然科學學報研究會”網(wǎng)站，這是一個常設的學術團體門面網(wǎng)站，主要欄目有編輯論壇、學會會訊、學報導讀、相關文件以及介紹研究會參加單位等?？傮w來看，這一類網(wǎng)站頁面較為簡陋，內容不夠豐富，在時效性和服務功能上遠不夠理想，目前僅僅能起到展示窗口、介紹編輯學會日常工作等作用。而且，有些因為種種原因而成了“死頁”，如“編輯與現(xiàn)代人”，尤其遺憾的是，中國高等學校人文科學學報研究會迄今沒有一個獨立的學術網(wǎng)站。

　　(四)、編輯學教育機構和研究機構創(chuàng)建的網(wǎng)站。這類網(wǎng)站通常是編輯和新聞傳播理論和實務類報刊的網(wǎng)絡版，主要是將其平面載體的內容全部或部分上網(wǎng)。這類網(wǎng)站與“母體”網(wǎng)站密切相關，它們大都是新聞媒體旗下的刊物?？傮w來看，這類專業(yè)報刊在新聞傳播業(yè)界有著廣泛影響力，但其網(wǎng)站(網(wǎng)頁)形態(tài)和內容大部分十分簡陋，網(wǎng)絡傳播影響力明顯不足，有些還成了“死站”，如“編輯理論與編輯實踐”。

　　(五)、BBS及電子郵件列表刊物形態(tài)。綜合性新聞傳播學術網(wǎng)站大都設有BBS，如中華傳媒網(wǎng)的傳媒社區(qū)、千龍新聞社區(qū)的“橫評豎品傳媒論壇”等都辦得很出色。這些新聞傳播專業(yè)BBS討論區(qū)的設立，對擴大網(wǎng)站的影響，提高受眾參與度發(fā)揮著積極作用。目前，對于編輯學而言，這類BBS中最具人氣的是“西祠胡同”中的“傳播媒體”討論區(qū)。這實際上是一個論壇群，包括數(shù)十個子論壇，其中直接與新聞傳播領域有關的有“新聞人”、“傳媒研究”等欄目下的子論壇。而在這些論壇中，最相關的要算是“編輯的家”、“圖書編輯俱樂部”、“美編之家”。“新聞傳播研究”論壇則主要以學術探討為主，經(jīng)常轉貼學界人士的論文、文章，并且經(jīng)常有版主自己的有獨到見解的原創(chuàng)文章。

　　三、編輯學學術網(wǎng)站的問題與前瞻

　　一個學術網(wǎng)站的生存狀態(tài)，一定是與這一學術學科研究的生態(tài)相連的。而目前編輯學學科網(wǎng)站的生態(tài)狀況不很樂觀，也應是我國編輯學界學術研究單薄的一個相互映證。

　　從編輯學的學科網(wǎng)站情況看，不少網(wǎng)站仍處于起步階段或低水平運作階段，網(wǎng)站的功能和作用遠未發(fā)揮出來，尤其對編輯行業(yè)的行政管理機構、行業(yè)組織機構、專業(yè)報刊和專業(yè)科研教育機構來說，網(wǎng)站目前狀況與它們在社會上的地位、作用極不相稱，與信息時代的要求差距很大。具體說來，目前編輯學專業(yè)網(wǎng)站的不足之處主要表現(xiàn)在：原創(chuàng)內容少，網(wǎng)站上的很多內容都是轉載印刷報刊上的文章，或是轉載其他網(wǎng)站上的內容，雷同現(xiàn)象嚴重;更新速度慢，時效性差。缺乏英文版、繁體版，極大地限制了通過這一平臺與國外海外同行的交流;表現(xiàn)形態(tài)簡單;數(shù)據(jù)庫及檢索功能欠缺或欠佳;網(wǎng)站推廣力度不夠。

　　以網(wǎng)站與數(shù)據(jù)庫的鏈接而言，很多網(wǎng)站缺乏重要學術數(shù)據(jù)庫的鏈接支持，再就是網(wǎng)站的搜索功能缺乏。在網(wǎng)絡資源鋪天蓋地的時代，只有依靠成功的搜索引擎，才能在網(wǎng)絡中快速找到有用的信息，對于網(wǎng)站內部信息的搜索，也是如此。此外，現(xiàn)在不少網(wǎng)站在其正文下面往往有“讀者評價”一類的設置，這是讀者和作者間的互動，如訪問量很大的攜程網(wǎng)，訪問者可以看到并且參與對此文的反饋，作者也能進行辯駁。這是對傳統(tǒng)期刊的典型的顛覆。海外同類型網(wǎng)站，不僅提供最新刊發(fā)的文章，還提供對以往文章的搜索查詢，如“哥倫比亞新聞評論網(wǎng)站”，其主頁是當前文章，但同時提供自1991年到現(xiàn)在的全部期刊內容，并可檢索;再如臺灣中華傳播學會網(wǎng)站亦建有中文傳播學資料庫、傳播研討會論文、臺灣電影資料庫、電訊傳播產(chǎn)業(yè)資料庫、各校博碩士論文等較完備的數(shù)據(jù)庫。應該看到，國內的“中華傳媒網(wǎng)”對此也花了很大工夫，只是該網(wǎng)的發(fā)展勢頭目前受阻。

　　從編輯學的研究情況看，由于傳播業(yè)本身的進展，編輯工作以及編輯學學科的內涵都已經(jīng)發(fā)生質的變化。從傳播方式看，傳播渠道大大增多，使傳媒提高信息服務質量有了可能。除在原有形式上翻樣出新，如報紙增加印刷版次、即時更新已經(jīng)報道的內容、增辟專欄或專頁、豐富版面色彩和內容等外，最明顯的特征是平面媒體進入網(wǎng)絡傳播，紛紛開辦電子版，最大限度地向受眾提供信息。隨著高新技術在新聞傳播領域的廣泛應用，大眾傳媒之間的分工和競爭越來越突出，對在新聞行業(yè)就職人員的要求也越來越高，尤其是對報刊圖書編輯從業(yè)人員要求的業(yè)務技能中，包括能夠自如地運用現(xiàn)代傳播技術從事采集、制作、傳送信息，以適應網(wǎng)絡化傳播的需要;要能掌握專門知識，以適應媒體對象更加細分化、特定欄目增多、報道要求更加深廣和專業(yè)的形勢等。

　　因此，網(wǎng)絡時代的編輯，應該具有使用網(wǎng)絡這一媒介的能力，包括通過網(wǎng)絡探討編輯學科，了解該學科研究的進展情況的能力。但是，僅從學術期刊的編輯界調查情況看，對電腦和網(wǎng)絡利用基本現(xiàn)狀總的情況不甚樂觀，除了一般文字處理和網(wǎng)頁瀏覽外，學術期刊的編輯利用編輯學網(wǎng)站上的學術資源的情況不很普及，而利用網(wǎng)絡資源進行學術交流的情況更不普及?？梢哉f，除了喜歡在網(wǎng)絡上沖浪的部分編輯外，利用網(wǎng)站的BBS進行編輯學網(wǎng)上交流的情況幾乎鳳毛麟角。這是相對于全國9165種正式出版期刊的在冊編輯人數(shù)而言[5]。編輯上網(wǎng)人數(shù)、利用網(wǎng)絡資源進行學術交流人數(shù)的情況都不容樂觀，這也是編輯學學術網(wǎng)站在網(wǎng)絡上慘淡經(jīng)營的根本原因。

　　對于編輯學學術網(wǎng)站建設所涉及的問題，其他方面還有很多，諸如學術論文的著作權問題;學術觀點的原創(chuàng)性問題;學術網(wǎng)絡的生存空間的問題;學術研究者的身份認同問題以及與現(xiàn)行學術機制兼容的問題;網(wǎng)站經(jīng)營的經(jīng)費問題等。

　　學術觀點的原創(chuàng)文章少的根本原因之一是，編輯學網(wǎng)站的非贏利性，使得網(wǎng)站的投入有限，基本上處于低成本維持運作狀態(tài)。即使有原創(chuàng)的學術文章在網(wǎng)站上首發(fā)，也無力支付稿酬，更何況網(wǎng)絡上發(fā)表的論文，在目前的學術認可體制中，完全沒有一席之地。因此，作者不可能在第一時間將學術成果上網(wǎng)。再如，網(wǎng)站經(jīng)營的投資問題更加嚴峻。創(chuàng)建一個能夠被學界公認的權威、優(yōu)秀的學術網(wǎng)站，需要大量的人力物力投資，而且，這是一項連續(xù)不斷的工作。而共建一個真正意義上的網(wǎng)站，共同開發(fā)電子資料數(shù)據(jù)庫等，更要靠相關單位規(guī)劃。而且，學術網(wǎng)站的建設與維護必須有學者的參與，它不僅僅是技術或網(wǎng)站管理人員的事情。其中涉及到一些基本的學術態(tài)度、學術知識、學術背景問題，涉及到學術內容資源的編輯和欄目設置問題，沒有學者的參與，網(wǎng)站管理者很難知道網(wǎng)站的讀者們(主要是學者)的需求和評價，網(wǎng)站的實際效果。要有熱心人。因此，在這樣的形勢下，編輯學學術研究的創(chuàng)新和發(fā)展，編輯學學術網(wǎng)站建設完善和加強的工作，就顯得更加迫切。