任何職業(yè)都有自己行業(yè)的評職稱參評規(guī)定，對于教師行業(yè)也不例外，教師發(fā)表教研論文是評職稱的重要方式，一般教研論文是圍繞學(xué)科教學(xué)的某個點，總結(jié)出具有普遍意義，可資借鑒或值得推廣的做(想)法的文章。具有一定的學(xué)術(shù)價值，當(dāng)然投稿教研論文也有相關(guān)的要求，那么教師投稿教研論文都有哪些要求呢?

　　全國各地都相應(yīng)地規(guī)定了中級以上特別是高級要發(fā)表不同篇數(shù)的有較高價值的教育教學(xué)研究文章，而發(fā)表文章還要看發(fā)表在了什么級別的刊物上，一般是至少要省級刊物。

　　要求最高的是：初級職稱需要發(fā)表一篇省級以上以公開的，中級職稱需要發(fā)表三篇省級以上公開，高級職稱需要發(fā)表五篇國家級以上(有必要時需要發(fā)表在核心期刊上);有的還有時間規(guī)定，當(dāng)年的論文不行，說你是突擊發(fā)表，要上一年的論文才行;還有規(guī)定字數(shù)要在2200字以上;有的地方學(xué)科帶頭人，骨干教師也要論文，等等。

　　推薦教研論文投稿期刊：

　　《教師教育研究》(雙月刊)創(chuàng)刊于1989年，是由國家教育部主管、北京師范大學(xué);華東師范大學(xué);教育部高校師資培訓(xùn)交流北京中心主辦的教育教學(xué)期刊。其讀者對象為從事教師教育的教學(xué)、研究和管理的工作者，關(guān)注自身發(fā)展提高的各級各類教師，有志于教師職業(yè)的專科生、本科生、研究生及社會其他人士。

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