哪些期刊可以用來(lái)評(píng)職稱?《科教導(dǎo)刊》可以用來(lái)評(píng)職稱嗎?對(duì)于評(píng)職稱發(fā)表論文的作者來(lái)說(shuō)，選擇期刊是很重要的，因?yàn)閱挝粚?duì)職稱評(píng)審有期刊級(jí)別和篇數(shù)的要求，符合要求的期刊才能順利評(píng)職稱，建議作者提前咨詢單位相關(guān)部分，或者咨詢期刊vip的網(wǎng)站在線客服。

　　《科教導(dǎo)刊》(旬刊)創(chuàng)刊于2009年，是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊。本刊集權(quán)威性、理論性、前瞻性、專業(yè)性于一體，致力于追蹤科教前沿、傳播科教信息，探究課程教學(xué)、展望教學(xué)藍(lán)圖。全方位、深層次的推廣現(xiàn)代教育的新理念、新思維。為廣大專家學(xué)者、研究人員提供有效的交流平臺(tái)。

　　因?yàn)榈赜蚣皢挝坏牟煌?，職稱評(píng)定的要求也不同，所以評(píng)什么樣的職稱，需要在什么樣的期刊上發(fā)表論文，不能一概而論。我們提醒作者，寫作論文前一定要弄清楚本單位對(duì)于評(píng)職稱的明文要求，選擇期刊才能做到有的放矢。因?yàn)榘l(fā)表論文對(duì)于作者晉升職非常重要，所以在期刊的選擇上要慎重再慎重，現(xiàn)在很多假刊，套刊橫行，讓很多作者真假難辨，花了錢沒(méi)評(píng)上職稱，且錯(cuò)過(guò)評(píng)審時(shí)間。

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