摘 要：高校管理工作的重要組成部分包括后勤水電管理，做好此項工作具有重大意義，一方面對高校整體工作十分有利，另一方面為節(jié)能環(huán)保理念的貫徹、資源節(jié)約型社會建設(shè)提供幫助?；诖?，本文通過分析高職院校后勤水電管理問題，探索相應(yīng)解決對策，希望給有關(guān)機構(gòu)提供參考與借鑒。

　　關(guān)鍵詞：高職院校;后勤水電管理;對策

　　引言：現(xiàn)階段，仍然有一些問題存在于高職院校后勤水電管理工作中，主要表現(xiàn)在管理制度、運行制度、水電基礎(chǔ)設(shè)施等方面，不利于高職院校后勤水電管理工作的進(jìn)步。由此看來，高職院校后勤管理部門必須制定相應(yīng)措施，避免水電資源浪費，滿足師生員工需求，為高職院校發(fā)展提供保障。

　　一、高職院校水電管理制度問題

　　(一)不科學(xué)的管理制度和運行制度

　　現(xiàn)階段，一些高職院校后勤水電管理制度和運行制度仍比較落后，采取傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟管理模式，將承包管理、獨立核算排除在外。造成有很多不足和漏洞出現(xiàn)在高職院校水電管理中，與此同時，沒有制定浪費水電的處罰措施。高職院校后勤水電管理部門和管理人員職責(zé)與分工混亂，缺少有效監(jiān)督制度，大大降低高職院校管理質(zhì)量。

　　(二)節(jié)水意識薄弱，浪費嚴(yán)重

　　長明燈和長流水現(xiàn)象普遍存在于高職院校教學(xué)樓和辦公樓中。與此同時，忽視室外光線，一些教室白天存在開燈現(xiàn)象，教師缺少責(zé)任意識，課程結(jié)束后經(jīng)常不關(guān)燈、電扇、投影儀、電腦等。廁所內(nèi)老化的水管頻繁出現(xiàn)滴水、漏水問題。

　　辦公室教職工離開后同樣未關(guān)閉電燈、空調(diào)、電腦等。夏天冬天空調(diào)調(diào)溫不節(jié)能，教職工節(jié)能意識淡薄。

　　(三)落后統(tǒng)計分析方法

　　解決水電問題的關(guān)鍵是應(yīng)用科學(xué)統(tǒng)計方法。但是，當(dāng)前很多高校自身應(yīng)用的水電資源統(tǒng)計分析方法缺少科學(xué)性，無法判斷各季度應(yīng)用的能源額度是否與節(jié)能要求相一致。比如，雖然學(xué)校將電表安裝在對外經(jīng)營場所中，但是很少將電表安裝于教學(xué)區(qū)域。

　　(四)高職院校有效監(jiān)管的缺失

　　缺少有效監(jiān)管是高職院校水電管理主要問題，這導(dǎo)致后勤故障服務(wù)制度不夠科學(xué)合理，無法將全面、具體、高效的后勤保障服務(wù)提供給學(xué)生。一些地方出現(xiàn)私拉電線、亂接水管現(xiàn)象。個別維修人員維修不及時，無法保證效率和質(zhì)量，導(dǎo)致浪費水電嚴(yán)重。

　　(五)研發(fā)脫節(jié)，節(jié)能產(chǎn)品與技術(shù)不足

　　高職院校后勤水電管理工作的重要物質(zhì)保障是節(jié)能產(chǎn)品與技術(shù)。然而，一些高職院校沒有充分認(rèn)識引入水電節(jié)能產(chǎn)品與技術(shù)重要性。加上高職院校后勤水電管理工作具有較大規(guī)模、較多數(shù)量，應(yīng)用傳統(tǒng)人工分析手段無法對實際需求進(jìn)行滿足，導(dǎo)致水電浪費更為嚴(yán)重。除此之外，高校很少應(yīng)用自身或社會研發(fā)產(chǎn)品，這是因為研發(fā)產(chǎn)品的理論脫離實踐，產(chǎn)品開發(fā)具有形式化特點，無法對實際需求進(jìn)行滿足。

　　(六)落后水電基礎(chǔ)設(shè)施

　　近幾年，高職教育得到大力發(fā)展，不斷擴大的招生規(guī)模，大大增加學(xué)生宿舍和教學(xué)樓房數(shù)量，逐漸提高教學(xué)儀器、空調(diào)應(yīng)用率。針對學(xué)生宿舍內(nèi)大功率用電器，一些高職院校并沒有做出具體規(guī)定，導(dǎo)致水電基礎(chǔ)設(shè)施用電壓力不斷增加。間接造成學(xué)校水電設(shè)施處于高負(fù)荷運轉(zhuǎn)狀態(tài)，將水電安全隱患埋藏下來，提高水電事故出現(xiàn)概率，給師生生活與教研工作帶來不利影響[2]。

　　二、高職院校優(yōu)化水電管理制度對策

　　(一)革新管理制度與運行制度

　　高職院校在管理水電過程中，需樹立以服務(wù)為中心思想，認(rèn)真核對和計算成本，為高效利用水電提供保障。將良好運行制度構(gòu)建出來并完善，引進(jìn)科學(xué)承包制度，實現(xiàn)獨立承包與核算水電目標(biāo)，以高職院校所在區(qū)域水電價格為依據(jù)將合理水電收費標(biāo)準(zhǔn)制定出來。加強應(yīng)用簽單制度，確保第一時間維修水電設(shè)施，減少事故造成的損失。

　　(二)加強宣傳教育

　　想要對全校師生節(jié)水節(jié)電意識進(jìn)行強化，改變被動節(jié)水節(jié)電為主動踐行，高職院校必須加強水電節(jié)約的宣傳教育，積極培養(yǎng)全體教職工與學(xué)生節(jié)能環(huán)保意識。主要措施：充分利用主干道兩側(cè)宣傳櫥、宣傳展板、宣傳條幅等，定期開展節(jié)水節(jié)電宣傳活動;通過對學(xué)校廣播站、貼吧、微信公眾號等媒介的應(yīng)用，支持師生進(jìn)行節(jié)約水電的嘗試、實踐。

　　(三)能源統(tǒng)計分析工作的強化

　　在統(tǒng)計學(xué)校水電氣費用支出方面，必須制定月度、季度、學(xué)期統(tǒng)計計劃，將準(zhǔn)確參考依據(jù)提供出來，以便次年做好水、電、氣等費用預(yù)算。統(tǒng)計過程中，需注重全面性，統(tǒng)計學(xué)校每個建筑物水電氣耗用量和支出費用。完成統(tǒng)計工作后，深入分析和總結(jié)，找出學(xué)校能源耗費量大的地方，采取針對性措施解決能源浪費問題。

　　(四)水電網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控的強化

　　高職院校而言想要提高后勤水電維修效果，必須安排專業(yè)人員監(jiān)督并檢查水電網(wǎng)絡(luò)運行狀況，對于檢查時間而言，學(xué)校以內(nèi)部水電網(wǎng)絡(luò)實際狀況為依據(jù)合理分配，檢查時間保持在三個月內(nèi)，針對檢查中發(fā)現(xiàn)問題，第一時間采取措施解決，以便順利開展后勤維修工作。除此之外，高職院校后勤維修人員大力倡導(dǎo)全體師生共同監(jiān)控校園內(nèi)部水電網(wǎng)絡(luò)實時狀況，保障后勤維修創(chuàng)新制度落實到位[3]。

　　(五)加強研發(fā)，創(chuàng)新節(jié)能產(chǎn)品和技術(shù)

　　高職院校管理人員必須轉(zhuǎn)變思想意識，充分認(rèn)識引入水電節(jié)能產(chǎn)品和技術(shù)的重要性，與此同時，作為教學(xué)與科學(xué)融于一體的高職院校，其全體師生都要不斷創(chuàng)新節(jié)能技術(shù)，將新型節(jié)能設(shè)備研發(fā)出來，為建設(shè)節(jié)能型社會貢獻(xiàn)力量。高職院校積極引進(jìn)先進(jìn)節(jié)能設(shè)備，提高后勤水電管理工作效率和質(zhì)量。在研發(fā)方面，注重產(chǎn)品的實踐性和有效性。

　　(六)更新維護水電設(shè)施

　　高職院校需提高對水電基礎(chǔ)設(shè)施的重視度，加強維護和更新，提供充足資金，將先進(jìn)水電設(shè)備安裝好，第一時間維修損壞電器，將安全隱患消除在萌芽中，監(jiān)督與巡察力度需加大，將節(jié)水節(jié)電文書發(fā)放到各部門、各學(xué)院，對師生用水用電行為進(jìn)行規(guī)范。

　　結(jié)束語：總而言之，當(dāng)前國內(nèi)高職院校后勤保障研究正處于持續(xù)改革和發(fā)展階段，必須進(jìn)一步肯定高職院校后勤保障重要性，使后勤服務(wù)在教育中的作用和價值最大程度發(fā)揮出來，從多個角度出發(fā)培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約水電資源意識，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)高職院校持續(xù)健康發(fā)展，為國家和社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]萬曉丹，秦凈凈. 教學(xué)診改視角下高職水電站課程改革與實踐探索[J]. 黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2019，31(4)：87-90.

　　[2]姚志剛. 運用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提高學(xué)校水電管理水平[J]. 內(nèi)江科技，2021，42(7)：9，100.

　　[3]朱志明. 淺談如何搞好高校水電管理[J]. 農(nóng)村經(jīng)濟與科技，2017，28(22)：170-171.

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