2016年新疆教學(xué)論文相似度控制在什么范圍之內(nèi)?

　　我們也都知道在每個(gè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)都要寫(xiě)一篇學(xué)位論文，現(xiàn)在學(xué)位論文的過(guò)關(guān)不僅是要求過(guò)答辯就OK，還要通過(guò)學(xué)術(shù)不端檢測(cè)!因?yàn)楫?dāng)前論文抄襲成為困擾學(xué)術(shù)界的嚴(yán)重問(wèn)題之一，抄襲票竊之風(fēng)在今天的學(xué)術(shù)界愈演愈烈?guī)缀跏遣粻?zhēng)的事實(shí)。“抄襲是指將他人作品或者作品的片段竊為己有。”更準(zhǔn)確地說(shuō)，抄襲是指將他人作品或者作品的片段竊為己有并公開(kāi)發(fā)表。論文中可以適當(dāng)?shù)匾盟俗髌返牟糠謨?nèi)容，當(dāng)然要指明出處。但如果引用不合理，就涉嫌抄襲。所以一定要孔氏論文的相似度。在此小編先為大家推薦一本不錯(cuò)的新疆教學(xué)期刊：《新疆教育學(xué)院學(xué)報(bào)》，有關(guān)《新疆教育學(xué)院學(xué)報(bào)》的主要內(nèi)容就看下面的介紹。

　　《新疆教育學(xué)院學(xué)報(bào)》本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流，探索教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。雜志主要堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流，探索教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。

　　通過(guò)上述的介紹我們知道了有關(guān)新疆教學(xué)的論文要如何來(lái)創(chuàng)作等等，那么接下來(lái)我們就要知道這類(lèi)論文相似度要控制在那個(gè)范圍呢，以及要如何來(lái)創(chuàng)作修改等等事項(xiàng)。

　　一般情況下要求：普刊要求20%-40%以下不等，一般期刊投稿要求中沒(méi)有寫(xiě)明的話，將論文相似度控制在30%以下即可。核刊的要求比較高，一般論文相似度在10-15%以下，高于20%是肯定有退稿風(fēng)險(xiǎn)的。所以寫(xiě)論文不應(yīng)該復(fù)制參考文獻(xiàn)的文字，應(yīng)該用自己的語(yǔ)言重新整理一下。隨便提一下，要想在期刊上發(fā)表論文，單單只靠一個(gè)相似度低，可能很難發(fā)表成功。下面就是有關(guān)論文修改方面的技巧：

　　1，知網(wǎng)是按段落檢測(cè)，檢測(cè)到13個(gè)相同的字，就認(rèn)為是雷同，所以連續(xù)相同的，不要超過(guò)13個(gè)字，段落里面提示相似度是多少，然后綜合起來(lái);paperpass是在此基礎(chǔ)上有一個(gè)比對(duì)作用，看看這句話里面與別的論文里面長(zhǎng)度相似或相近的話中相似的字?jǐn)?shù)，體現(xiàn)出相似的程度，比如這句話與另一句話有55%的相似，萬(wàn)方的是6個(gè)字開(kāi)始檢測(cè)重復(fù)率，當(dāng)一段話里面重復(fù)的地方多的時(shí)候，每六個(gè)字就會(huì)變成紅色，檢測(cè)的機(jī)制還不錯(cuò)，可惜數(shù)據(jù)庫(kù)太小了，沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。

　　2，盡量用同義詞替代，比如： 損壞=破壞;渠道=途徑;原理=基本思路;不可見(jiàn)=隱藏;優(yōu)點(diǎn)尤其突出=優(yōu)勢(shì)盡顯無(wú)疑，大多數(shù)=大部分，等等，提前檢測(cè)出來(lái)的報(bào)告里面，標(biāo)紅的地方是重點(diǎn)修改區(qū)域，拿paperpass來(lái)說(shuō)，有三種顏色，綠色的不用修改，黃色的部分，如果不是大面積的話，如就一兩句話，可以不修改，紅色的是必須修改的。

　　3，改變句子的主動(dòng)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，比如：數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認(rèn)證、防偽、防篡改、保障數(shù)據(jù)安全和完整性等方面提供了有效的技術(shù)手段。=在多媒體制品的認(rèn)證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面，可以采用數(shù)字水印的檢測(cè)作為有力的檢測(cè)手段。

　　4，同一句話里面有頓號(hào)，或者同一層次多個(gè)方面的內(nèi)容，可以調(diào)整一些順序。

　　下面是一個(gè)例子，按照這個(gè)程度的修改，保證能通過(guò)：

　　修改前：目前，數(shù)字水印技術(shù)(Digital Watermarking)已成為國(guó)際信息安全學(xué)術(shù)界研究的一個(gè)前沿方向，為多媒體的安全保存和傳送開(kāi)辟了一條全新的途徑。數(shù)字水印通過(guò)在原始數(shù)據(jù)中嵌入版權(quán)信息，即水印來(lái)保證該數(shù)據(jù)信息的所有權(quán)，這種被嵌入的水印可以是一段文本、標(biāo)識(shí)、序列號(hào)、圖像等各種數(shù)字信號(hào)。而且這種水印通常是不可見(jiàn)的，它與原始數(shù)據(jù)緊密結(jié)合并且隱藏在其中，可以經(jīng)歷一些不破壞原數(shù)據(jù)使用價(jià)值或商用價(jià)值的操作而能保存下來(lái)。在需要時(shí)，能夠通過(guò)一定的技術(shù)檢測(cè)方法提取出水印，以此作為判斷媒體的版權(quán)歸屬和跟蹤起訴非法侵權(quán)的證據(jù)。數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認(rèn)證、防偽、防篡改、保障數(shù)據(jù)安全和完整性等方面提供了有效的技術(shù)手段。

　　修改后：當(dāng)前，國(guó)際信息安全領(lǐng)域的一個(gè)熱點(diǎn)研究，就是數(shù)字水印技術(shù)。這種技術(shù)可以在多媒體的保存和傳送中提供一種更安全的渠道。數(shù)字水印技術(shù)的原理是用水印來(lái)保證數(shù)據(jù)的所有權(quán)，即在保存或傳送的原始數(shù)據(jù)中嵌入特定的版權(quán)信息。這些被嵌入的信息，也就是水印，可以是各種形式，比如標(biāo)識(shí)，文本，圖像，序列號(hào)等各種數(shù)字信號(hào)。并且，這些數(shù)字信號(hào)在表面是不可見(jiàn)的，并且與原始的數(shù)據(jù)以各種形式密切結(jié)合，當(dāng)然這種結(jié)合不會(huì)損壞原始數(shù)據(jù)，所以數(shù)據(jù)在使用過(guò)程中絲毫不受影響。在使用過(guò)程中如果有必要檢測(cè)水印，則可以通過(guò)相關(guān)的手段提取出隱含其中的水印，用這種方法來(lái)判定原始數(shù)據(jù)的版權(quán)，可以作為法律上侵犯版權(quán)的證據(jù)。這項(xiàng)技術(shù)在某些領(lǐng)域應(yīng)用前景特別廣發(fā)，尤其是多媒體數(shù)據(jù)、制品、文件的認(rèn)證、防偽、防止修改、保障傳送安全和完整性時(shí)，優(yōu)點(diǎn)尤其突出。