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有作者咨詢關(guān)于學(xué)習(xí)障礙論文發(fā)表的期刊有哪些?發(fā)表學(xué)習(xí)障礙方面的論文可以投稿教育領(lǐng)域的期刊,那么該如何選擇適合自己的期刊呢?再找到適合自己投稿的學(xué)術(shù)期刊之前,需要對(duì)自己的論文水平有清楚的了解,根據(jù)自己稿件的學(xué)術(shù)水平去判斷選擇期刊的方向,適合投稿哪一領(lǐng)域的專業(yè)期刊?然后再篩選掉一批不符合專業(yè)方向的期刊。以下是小編推薦的,可以發(fā)表學(xué)習(xí)障礙論文的相關(guān)學(xué)術(shù)期刊。

《高教學(xué)刊》刊發(fā)高等教育教學(xué)與高教理論研究成果,交流高校教學(xué)與建設(shè)的改革措施和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探索高等教育管理創(chuàng)新思路,為高校和教學(xué)管理人員提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。期刊收錄關(guān)于學(xué)習(xí)障礙方面的論文有“高等融合教育學(xué)習(xí)障礙解決策略研究”等論文。

《教學(xué)與管理》是由山西省教育學(xué)院主辦的、面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。中國期刊方陣雙效期刊,分三個(gè)版。中學(xué)版為中學(xué)教育服務(wù),小學(xué)版為小學(xué)教育服務(wù),理論版為教育理論工作者服務(wù)。期刊收錄關(guān)于學(xué)習(xí)障礙相關(guān)論文有“數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)障礙的表現(xiàn)與突破”等。
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