在目前有關(guān)計算機課程教學(xué)上的新應(yīng)用發(fā)展倡議有哪些呢，我們應(yīng)該如何來促進現(xiàn)在教學(xué)的新應(yīng)用技術(shù)呢?同時還有關(guān)計算機改革發(fā)展上的新模式有哪些呢?學(xué)生在實踐中要自己編寫程序，在計算機上進行編輯處理，程序調(diào)試和運行，從中可以發(fā)現(xiàn)問題，改正錯誤，學(xué)習(xí)編程的經(jīng)驗，最終獲得所需的結(jié)果。因此，如何開好計算機實踐課，對促進學(xué)生掌握理論知識，提高實踐動手能力有積極的作用。下面我結(jié)合自己的工作實踐從幾個方面來討論怎樣上好計算機課程的實踐課。

　　摘要：學(xué)生在實踐提綱的指導(dǎo)和安排下上機，完成實踐課程，根據(jù)實踐提綱執(zhí)行情況書寫實踐報告。教師也是按實踐提綱的要求來檢查實踐結(jié)果，評定學(xué)生成績。因此，教師在進行實踐提綱編制時對每門課程的每一次實踐課都要有周密的安排，進行精心的設(shè)計。

　　關(guān)鍵詞：計算機教學(xué),計算機應(yīng)用,計算機論文投稿

　　一、要有完善的實踐課計劃和提綱

　　上機實踐計劃是實踐課的總體安排。包括實踐的題目、時問、地點、課時分配、實踐次數(shù)，硬件和軟件環(huán)境等內(nèi)容。以便任課老師和計算機房管理人員之間能夠很好的配合，提前安排上機實驗的有關(guān)事項。每一次上機實踐都要有實踐提綱。

　　論文網(wǎng)推薦：《智能計算機與應(yīng)用》，《智能計算機與應(yīng)用》2011年創(chuàng)刊，由國家工業(yè)和信息化部主管，繼續(xù)由哈爾濱工業(yè)大學(xué)主辦、哈爾濱工業(yè)大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院承辦。本刊宗旨：堅持理論與實際結(jié)合，普及與提高結(jié)合，注重科學(xué)性、知識性、實用性，普及推廣電腦知識，促進電腦應(yīng)用水平不斷地提高，為廣大讀者和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)?？锾厣弘y易結(jié)合、靈活多樣、實用性強、可讀性好。

　　實踐提綱格式為：

　　(一) 、實踐題目

　　(二)、實踐目的

　　(三)、實踐要求

　　(四)、實踐內(nèi)容

　　(五)、實踐步驟及注意事項

　　(六)、實踐思考題

　　實踐提綱必須和實踐計劃一起編制，兩者協(xié)調(diào)一致，實踐提綱是實踐計劃的具體內(nèi)容和實施細則。由教務(wù)處或者教研組組織有經(jīng)驗的教學(xué)效果比較好的專業(yè)課教師，對每一門計算機課程的實踐計劃和提綱進行精心策劃，統(tǒng)一編制，在教學(xué)中不管是哪個老師上這門課，都要按照統(tǒng)一的實踐計劃和提綱進行實踐。

　　計算機學(xué)科的課程不但有較強的理論性，也有較強的實踐性，理論和實踐是緊密相關(guān)、相輔相成，理論指導(dǎo)實踐，實踐加強對理論的理解，計算機課程的實踐課在教學(xué)計劃中所占的比重是相當大的，計算機課程的實踐課是計算機教學(xué)不可缺少的重要環(huán)節(jié)，有著舉足輕重的作用。

　　在計算機課程的教學(xué)中開設(shè)實踐課，就是給學(xué)生一個理論和實際相結(jié)合的機會，學(xué)生在實踐中必須親自動手操作，來加深對計算機理論知識的理解，掌握計算機是怎樣操作、如何運行的。通過上機實驗讓學(xué)生演示和操作軟件的各種功能，了解它的特點和作用，逐步熟悉和掌握軟件的功能及使用。

　　二、計算機實驗課程的準備工作

　　計算機實踐課程的準備工作是非常繁瑣同樣也是非常重要的，通常包括以下幾個方面的工作：

　　(一)硬件環(huán)境

　　實驗室內(nèi)學(xué)生上機所需的計算機及有關(guān)外部設(shè)備都要能正常運行，功能完好，適合學(xué)生上機實驗，學(xué)生所用的設(shè)備要合理分配，集中管理，一些輔助教學(xué)設(shè)備(無塵黑板)都要能滿足上機實踐的要求。

　　(二)軟件環(huán)境

　　計算機教室管理人員要根據(jù)實驗計劃，選擇好所需的操作系統(tǒng)軟件、高級語言環(huán)境、應(yīng)用系統(tǒng)和輔助教學(xué)軟件，預(yù)先把這些軟件裝入計算機內(nèi)并調(diào)試好隨時可供調(diào)用。