化學是高中學習中不可缺少的一門課程，高中教師在業(yè)余之間也會撰寫一些關于化學教學類的論文用來評審職稱。在教育期刊里，有針對中學教師的綜合性期刊，也有科目性比較強的刊物。化學類的期刊也有普刊和核心期刊，本文小編就給大家做了如下一些推薦，希望可以幫助到各位作者。

　　國家級期刊推薦：《中學化學》

　　《中學化學》(月刊)創(chuàng)刊于1983年，是由哈爾濱師范大學主辦的教育刊物。以加速普教改革步伐，推動化學教育理論和專業(yè)基礎理論的研究，提高化學教育水平，為培養(yǎng)人才、出更多更好的科研成果服務。本刊征稿對象為：全國各地中學(包括中專、中師、職中等)教師，中學教研員及所有教育研究科研工作者。加速普教改革步伐，推動化學教育理論和專業(yè)基礎理論的研究，提高化學教育水平，為培養(yǎng)人才、出更多更好的科研成果服務。

　　核心期刊推薦：《化學教學》

　　《化學教學》創(chuàng)刊于1979年，是由國家教育部主管，華東師范大學主辦的全國性中等教育類期刊，其主要讀者為中學化學教師及高等師范院校師生。

　　《化學教學》的辦刊宗旨為“探索化學教學改革，促進教師專業(yè)發(fā)展”，既有對化學學科思想和課程教學理論的解析和探討，又有對教學實際問題的深入研究。本刊始終走在教學改革的最前沿，努力打造促進教師專業(yè)成長的最佳平臺。

　　省級教學期刊推薦：《數(shù)理化學習》

　　《數(shù)理化學習》(月刊)(教育理論)創(chuàng)刊于2007年，是由黑龍江省教育廳主管、哈爾濱師范大學主辦的教育刊物。教育理論版主要讀者對象為中學教師及廣大教育工作者。以推進教育改革為宗旨，探索不同層次的教育特點和規(guī)律，努力提高廣大教師和教育工作者的科研水平與能力。主要欄目：理論研究、教育創(chuàng)新、教育探索、科研導航、方法技巧、教材輔導、實踐平臺、觀點爭鳴、解題研究、學習指導、新課堂等。

　　關于化學教學類的期刊本文就先給大家推薦這么多，如果您還有什么不明白的地方可以直接聯(lián)系本站編輯咨詢相關問題。每個期刊的征稿范圍和出刊時間都不同，所以在選擇投稿時間的時候也要考慮到這些。在此小編也預祝各位作者能夠順利發(fā)表職稱論文。