新課程評論
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期刊名稱: | 新課程評論 |
| 期刊級別: | 省級 | |
| 國內(nèi)統(tǒng)一刊號: | 43-1530/G4 | |
| 國際標準刊號: | 2096-1324 | |
| 期刊周期: | 月刊 | |
| 主管單位: | 湖南人民出版社;湖南省新教材有限責任公司 | |
| 主辦單位: | 湖南人民出版社;湖南省新教材有限責任公司 | |
| 學術(shù)服務咨詢 服務項目咨詢 | ||
《新課程評論》(月刊)2016年創(chuàng)刊,由湖南人民出版社,湖南省新教材有限責任公司主辦。作為一本教育類綜合期刊,《新課程評論》雜志的定位“以大為要”,關注大教育議題、倡導大教育視野。旨在刊載基礎教育課程改革領域發(fā)展的理論成果和實踐經(jīng)驗,提供有品質(zhì)、有價值的教育信息、觀點和思想,展示一線教育教學成果,加強學術(shù)交流對話,服務我國課改和教育事業(yè)發(fā)展。
《新課程評論》雜志面向國內(nèi)外公開發(fā)行,目標讀者不僅定位行業(yè)內(nèi)的中小學校長、教師、教研員及各級教育行政管理工作者,也期待得到所有教育公共議題的參與者、討論者關注。也“以專為求”,構(gòu)建的學術(shù)委員會陣容強大。我國德高望重的教育家、中國教育學會名譽會長顧明遠先生受邀出任主任,國家教育咨詢委員會委員王本中,中國教育學會副會長張卓玉、張志勇,中國科學院院士劉忠范,福州一中校長李迅,蘇州十中校長柳袁照,長沙青竹湖湘一外國語學校校長武建謀等一批有公信力的教育學者、校長及學科專家出任學術(shù)委員。是中南傳媒期刊方陣16刊中新的一員。
“在這個紙媒衰落的時代,為什么要辦這樣一本教育雜志?”,中南傳媒董事長龔曙光親撰發(fā)刊詞,稱希望能借雜志這一平臺,讓更多的人關心教育、關注教師,讓更多的人為中國教育的發(fā)展鼓與呼,溯與望,思與行。中南傳媒監(jiān)事會主席、總編輯彭兆平介紹,像雜志創(chuàng)刊號特別推出的專題“農(nóng)村教育向何處去”,就刊發(fā)了《農(nóng)村教育向何處去》、《我國中部地區(qū)鄉(xiāng)村教育發(fā)展的困境與出路》、《一方鄉(xiāng)村教育的“逆生長”》、《學校本位課程讓電光小學放“電”發(fā)“光”》等組稿,編輯意圖就是希望喚起更多的人聚焦農(nóng)村教育現(xiàn)狀,追問農(nóng)村教育發(fā)展。為體現(xiàn)大教育的開放性、多樣性,雜志欄目設置也充分考慮到社會價值、人文素養(yǎng)、獨立思考精神的傳播。比如,雜志設置了“環(huán)球”欄目,主要觀察和研究不同國家和地區(qū)的教育理念、課程設置、教學案例;“弦歌”欄目,追憶求學經(jīng)歷,整理教育筆記,以此希望雜志既能建構(gòu)科學分析與解決問題的能力,也能彰顯人文的高度、理想的溫度。
新課程評論雜志欄目設置
環(huán)球、弦歌
新課程評論雜志榮譽
上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
期刊收錄論文目錄:
語文從春天開始 傅國涌 (48-52)
做一個去精英主義的精英 彭金享 (53-58)
譜一曲城鄉(xiāng)學校的友誼長歌——酒泉師范附屬小學與黃泥堡中心小學“手拉手”校際交流活動教育觀察 潘建軍;趙穎;謝林苒 (59-64)
研究
語用視野下的小學語文綜合性學習教學策略研究——以六年級語文《風箏》綜合性課程學習為例 喻文龍;龍韋宏;張璟 (65-72)
“素養(yǎng)為本”下的高中數(shù)學融合式教學實踐研究 陳保軍 (73-81)
英語學科核心素養(yǎng)視角下高中英語閱讀課的優(yōu)化設計 楊艷 (82-89)
核心素養(yǎng)本位的美術(shù)教學方式的轉(zhuǎn)變 王大根 (90-98)
鄉(xiāng)土特色課程資源的開發(fā)與實踐研究——以非遺文化電白鰲魚舞進校園為例 孫琳