期刊名稱：	教師教育論壇
	期刊級別：	國家級期刊
	國內(nèi)統(tǒng)一刊號：	CN42-1846/G4
	國際標準刊號：	ISSN1007-2187
	期刊周期：	月刊
	主管單位：	華中師范大學
	主辦單位：	華中師范大學
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　　《教師教育論壇》期刊簡介

　　• 期刊信息：《教師教育論壇》雜志是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準公開發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來，以新觀點、新方法、新材料為主題，堅持"期期精彩、篇篇可讀"的理念。教師教育論壇內(nèi)容詳實、觀點新穎、文章可讀性強、信息量大，眾多的欄目設置，教師教育論壇公認譽為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。教師教育論壇并獲中國優(yōu)秀期刊獎，現(xiàn)中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。《教師教育論壇》主辦： 華中師范大學，周期： 月刊，出版地：湖北省武漢市，語種： 中文;，開本： 大16開，國際刊號：ISSN1007-2187，國內(nèi)刊號：CN42-1846/G4，復合影響因子： 0.202，綜合影響因子： 0.105，創(chuàng)刊時間：1987
　　
　　

        • 目錄：

　　1 教育部普通高校人文社會科學重點研究基地 北京師范大學教師教育研究中心………………………… 2

　　2 構建教師教育學科體系 推動教師教育事業(yè)發(fā)展——訪北京師范大學教師教育研究中心主任朱旭東教授 …………………………朱旭東;陳蘭枝; 5-11

　　3 教師教育研究重心的轉換及思考 …………………………余中根; 12-15

　　4 以中外合作辦學促進地方師范大學師范教育發(fā)展的問題與反思——基于海南師范大學的實踐 …………………………梁廣;陳艷華; 16-22

　　5 教學專長發(fā)展與教師教育 …………………………張僑平; 23-27

　　6 中小學青年教師素養(yǎng)問題研究:表征、成因與路徑 …………………………郭少英;朱成科; 28-31

　　7 中小學教師專業(yè)發(fā)展影響因素之探析………………………… 馮海洋;宋萑; 32-36

　　8 論大眾傳媒參與下的國學教育與國學教育教師培養(yǎng)——以電視節(jié)目資源應用于課堂教學為例………………………… 王光艷; 37-41

　　9 教師文化與課堂教學 …………………………林憲生;田宇禾; 42-45

　　10 教師作為知識分子:內(nèi)涵及其困境——批判教育學教師理念的批判………………………… 孫圓;曹永國; 46-49

　　11 減負的另一種理解——反思教師的錯誤信念 …………………………毛慧瑩;朱曉宏; 50-53

　　12 大學教師“科研至上”行為的制度邏輯………………………… 王俊; 54-58

　　13 構建促進教師專業(yè)發(fā)展的學校管理制度………………………… 高慶蓬;賀同柱; 59-62

　　14 構建專業(yè)化視角下的教師誓詞………………………… 駱靚;程紅艷; 63-67

　　15 論師德在高校教師評價制度中的回歸………………………… 莊梅蘭; 68-71

　　16 教師培訓的教育生態(tài)觀審視………………………… 唐曉明; 72-75

　　17 高校青年教師的生存狀況與學術發(fā)展研究——基于重慶P大學的個案調(diào)查與分析 …………………………楊思帆;張麗娜; 76-80

　　18 小學教育本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的比較分析——以湖北省屬6所高校為例 …………………………鄒強;吳亞林; 81-86

　　19 實習支教對師范大學生專業(yè)知識的影響——以忻州師范學院為例的調(diào)查研究………………………… 裴云; 87-91

　　20 民國時期大學教師準入制度的演變及啟示 …………………………李艷莉; 92-96