【摘要】：經(jīng)濟效益是工程投資決策分析的核心內(nèi)容，只有經(jīng)濟效益好的工程,才能為投資者帶來很好的經(jīng)濟效益，本文以下內(nèi)容將對高?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資經(jīng)濟效益進行分析，確定對高?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)進行投資是否有可觀的經(jīng)濟收益，以供大家參考學(xué)習(xí)之用。

　　【關(guān)鍵詞】：高?；A(chǔ)設(shè)施;建設(shè)投資;經(jīng)濟效益;凈現(xiàn)值

　　Abstract: This article will analyzes the colleges and universities, infrastructure investment economic benefits, to determine whether there are considerable economic benefits to invest in college infrastructure construction, and for reference study purposes.

　　Key words: university infrastructure; construction investment; economic benefits; net present value

　　中圖分類號：F045.4 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：

　　1、前言

　　改革開放以來，隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展和經(jīng)濟體制改革的不斷深入，我國的高校建設(shè)也開始融入到市場經(jīng)濟建設(shè)的大潮中。由于資金緊張，也為了更好的利用學(xué)校的各種資源，達到經(jīng)濟、高效的目的，有一些高校開始對于學(xué)校的食堂、宿舍等基礎(chǔ)設(shè)施進行一些分包，引入一些社會資金，為學(xué)校創(chuàng)造一個良好的住宿、學(xué)習(xí)環(huán)境。但是對于投資者來說，是否投資于高校，還要看投資的收益情況如何，這就需要對高?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資的經(jīng)濟效益進行分析。本文以下內(nèi)容將對高?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資經(jīng)濟效益進行分析，確定對高?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)進行投資是否有可觀的經(jīng)濟收益，以供大家參考學(xué)習(xí)之用。

　　2、高?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資經(jīng)濟效益分析概述

　　經(jīng)濟效益，是通過商品和勞動的對外交換所取得的社會勞動節(jié)約，即以盡量少的勞動耗費取得盡量多的經(jīng)營成果，或者以同等的勞動耗費取得更多的經(jīng)營成果。經(jīng)濟效益是資金占用、成本支出與有用生產(chǎn)成果之間的比較。所謂經(jīng)濟效益好，就是資金占用少，成本支出少，有用成果多。提高經(jīng)濟效益對于社會等具有十分重要的意義。

　　投資經(jīng)濟效益是在建設(shè)項目的收支對比基礎(chǔ)上, 以相對數(shù)或絕對數(shù)指標(biāo)表示的投資項目盈利能力: 投資經(jīng)濟效益= 所得收入- 所費支出。高?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)所得收入主要是運營期的盈利，如學(xué)生宿舍住宿費, 教學(xué)樓、圖書館、實驗室教學(xué)收繳的學(xué)費, 浴室澡票、學(xué)校體育設(shè)施的盈利等等。所費支出是建筑費用, 運營維修費等等。根據(jù)作者多年的實踐經(jīng)歷，認為要對高?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資經(jīng)濟效益進行分析，應(yīng)注意以下幾個原則：第一，近期經(jīng)濟效益與長遠經(jīng)濟效益的統(tǒng)一，近期經(jīng)濟效益是長遠經(jīng)濟效益的基礎(chǔ)和實現(xiàn)。沒有近期經(jīng)濟效益的提高就不能積累資金用于長遠目標(biāo)的投資。長遠經(jīng)濟效益的獲取終究要通過近期經(jīng)濟效益來實現(xiàn)。長遠經(jīng)濟效益又為近期經(jīng)濟效益明確方向、創(chuàng)造條件。作為決策者的校方, 擴大招生后急需投資建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施, 近期經(jīng)濟效益可能不十分明顯, 但從長遠發(fā)展而言, 經(jīng)濟效益和其它效益是顯而易見的。第二，經(jīng)濟效益與其它社會效益的統(tǒng)一，高?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資經(jīng)濟效益的提高要以我國科教興國重在教育的基本發(fā)展倡議作為評價的依據(jù). 投資方案的決策分析, 應(yīng)考慮全社會的經(jīng)濟效益以及全民科學(xué)文化素質(zhì)提高。高?；A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、運營、管理過程實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化和推向社會實行社會化為就業(yè)提供機會, 也會產(chǎn)生明顯的社會效益。第三，直接經(jīng)濟效益與間接經(jīng)濟效益的統(tǒng)一，直接經(jīng)濟效益是投入與產(chǎn)出、費用與收益之間的直接經(jīng)濟關(guān)系。如學(xué)生宿舍樓建筑費是投入, 則產(chǎn)出就是住宿費收入。而間接經(jīng)濟效益是直接投入、間接產(chǎn)出。如投資修建一幢學(xué)生宿舍樓, 緩解了住宿緊張, 擴大了招生。學(xué)費盈利的一部分是宿舍樓投入的間接效益。間接經(jīng)濟效益及其他間接效益是高?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的特點, 具有很大的潛力, 是投資效益的重要組成部分。第四，宏觀經(jīng)濟效益與微觀經(jīng)濟效益的統(tǒng)一高?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)宏觀經(jīng)濟效益與微觀經(jīng)濟效益具有相輔相成的關(guān)系。微觀經(jīng)濟效益是宏觀經(jīng)濟效益的基礎(chǔ)。投資者獲取微觀經(jīng)濟效益的同時, 宏觀經(jīng)濟效益十分明顯。當(dāng)前、投資教育拉動經(jīng)濟, 高校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和改造的市場潛力預(yù)計不下億萬元人民幣。這種巨大的市場需求對國民經(jīng)濟發(fā)展起著巨大推動作用, 有巨大的宏觀經(jīng)濟效益。投資建設(shè)中使國家減少投入, 學(xué)校減少負擔(dān), 而投資者, 如銀行、企業(yè)、個人收回投資、獲得合理經(jīng)濟收益。使宏觀經(jīng)濟效益與微觀經(jīng)濟效益達到有機統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。

　　作為高?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，其具有以下幾個方面的特點：第一，投資主體發(fā)生轉(zhuǎn)變, 由國家為投資主體、高校為管理主體向以社會為投資主體、管理產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)變, 也是風(fēng)險和效益承擔(dān)主體的轉(zhuǎn)變。在這個轉(zhuǎn)變過程中, 建設(shè)的籌資渠道不再

　　是國家財政教育資金這一單一渠道, 而是通過銀行信貸資金、銀行金融機構(gòu)資金、民間資金、內(nèi)商和外商資金五大渠道籌資融資進行建設(shè)。第二，籌資的方式已不是國家財政撥款的單一方式, 而是通過直接籌資、銀行貸款、發(fā)行股票、發(fā)行融資卷、租賃籌資五種方式。第三，高?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資對提高辦學(xué)效益、促進教學(xué)質(zhì)量, 乃至提高全民族文化素質(zhì), 都具有顯著的間接效益。

　　3、高校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資經(jīng)濟效益分析

　　3.1、工程概述

　　某高校擬建兩棟學(xué)生公寓, 計劃投資900 萬元, 工期14個月, 使用年限為50年, 由后勤集團投資建設(shè), 建成后由后勤集團經(jīng)營管理。1# 樓建筑面積9000㎡，共260 間，每間住宿6人，住宿總共1560人。2# 樓建筑面積5000㎡，共160間，每間住宿4 人，住宿總共640人。其費用如下: 水電費為300 元/ 間，維修費, 第一年1.2萬元, 以后每年遞增0.8 萬元，采暖費為18萬元/ 年， 管理人員工資6 萬元/ ( 年×10 人) 。水電、維修、采暖、管理等支出40萬元, 以后每年遞增1.3萬元。住宿費收入, 第1～3 年850元/ ( 人·年)，第4～

　　6 年950 元/ ( 人·年)，第7～10 年1100 元/ ( 人·年)，第11～15 年1200 元/ ( 人·年)，第16～50 年1300元/ ( 人·年)。

　　3.2、凈現(xiàn)值

　　凈現(xiàn)值是利用項目方案所期望的基準(zhǔn)收益率( 貼現(xiàn)率) , 把項目壽命期內(nèi)各年的凈現(xiàn)金流量折算到建設(shè)期處的現(xiàn)值之和。凈現(xiàn)值判斷準(zhǔn)則:當(dāng)凈現(xiàn)值= 0 表示項目實施后投資收益率正好達到基準(zhǔn)收益的水平, 即能夠達到投資者的期望收益水平。當(dāng)凈現(xiàn)值小于零的時候，表示項目實施后投資收益率達不到基準(zhǔn)收益的水平, 即投資收益較低, 達不到投資者的期望收益目標(biāo)。當(dāng)凈現(xiàn)值大于零的時候，表示項目實施后投資收益率不僅能夠達到基準(zhǔn)收益的水平, 而且還能得到超額利潤。

　　根據(jù)凈現(xiàn)值的定義對凈現(xiàn)值進行計算，列表統(tǒng)計，若發(fā)現(xiàn)凈現(xiàn)值大于零，則表明投資該項目能得到豐厚的收益，若凈現(xiàn)值不大于零，則表明該項目沒有投資的必要。在應(yīng)用凈現(xiàn)值指標(biāo)與多方案比較時, 可同時計算凈現(xiàn)值率指標(biāo)作為凈現(xiàn)值的輔助評價指標(biāo), 進一步分析單位投資的凈現(xiàn)值。凈現(xiàn)值率的經(jīng)濟涵義是項目的凈現(xiàn)值與投資現(xiàn)值的比值, 即項目方案單位投資現(xiàn)值所能獲得的凈現(xiàn)值，凈現(xiàn)值率相對較大該方案較優(yōu)。

　　3.3、基準(zhǔn)收益率

　　基準(zhǔn)收益率是計算凈現(xiàn)值和動態(tài)回收期指標(biāo)的依據(jù)。對于評價投資方案的經(jīng)濟效果是十分重要的, 其代表投資應(yīng)獲最低盈利水平。根據(jù)現(xiàn)代投資理論, 基準(zhǔn)收益率與資金費用i1、年風(fēng)險率i2 和通貨膨脹率有關(guān)。表達式為: ic= ( 1+ i1 ) ( 1+ i2 ) ( 1+ i3 ) - 1。式中, i1為年資金費用, 按貸款利息率或自有資金的期望收益率加權(quán)計算的綜合利率; i2為年風(fēng)險率, 用來補償可能的風(fēng)險損失, 視投資項目經(jīng)營風(fēng)險大小確定。i3為年通貨膨脹率。

　　根據(jù)基準(zhǔn)收益率的定義進行計算，可以得到投資應(yīng)獲取的最低盈利水平，來評價這個投資是否是自己預(yù)想的那種收益。

　　3.3、動態(tài)回收期

　　動態(tài)回收期是指在考慮了資金時間價值的情況下, 以項目每年的凈收益回收項目全部資金所需要的時間。表達式為: P t= ( T - 1) +第( T- 1) 年累計凈現(xiàn)金流量現(xiàn)值的絕對值/第T 年凈現(xiàn)金流量現(xiàn)值。式中, T 為累計凈現(xiàn)金流量現(xiàn)值開始出現(xiàn)正值的年份,動態(tài)回收期計算結(jié)果反映的是項目等值的回收全部投資所需要的時間。通過這個參數(shù)的計算，能夠讓投資者很清楚的看到，我的投資按照一定的收益率，多長時間就可以將投資全部收回，有利于投資進行橫向的比較。

　　4、結(jié)尾

　　隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展和我國社會主義市場經(jīng)濟體制改革的不斷深入，會有越來越多社會資金流入到高校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，通過本文希望能給投資者提供一個經(jīng)濟效益分析的方法，而作為一名技術(shù)人員，應(yīng)該在實踐中不斷學(xué)習(xí)，并注重借鑒國內(nèi)外先進的經(jīng)驗，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，為高?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資做出應(yīng)有的貢獻。

　　【參考文獻】

　　[1]《工程投資經(jīng)濟分析》肖篤牲等，機械工業(yè)出版社

　　[2] 《工程經(jīng)濟學(xué)》劉新梅等，西安交通大學(xué)出版社

　　[3] 《建筑工程經(jīng)濟》鄧衛(wèi)等，清華大學(xué)出版社