《小學(xué)科學(xué)》以貫徹省教育廳“有關(guān)學(xué)科強(qiáng)化滲透科學(xué)教育”為辦刊宗旨，以小學(xué)語(yǔ)、數(shù)、外、科、音、體、美和幼兒園教師為主要讀者對(duì)象，為教師發(fā)表“教育發(fā)展問(wèn)題、課程問(wèn)題、教學(xué)問(wèn)題、學(xué)科支持問(wèn)題、學(xué)生素質(zhì)問(wèn)題”等教學(xué)科研成果提供平臺(tái)。

　　本刊關(guān)注一線教育中的點(diǎn)滴智慧，著重反映教育教學(xué)工作者在改革過(guò)程中總結(jié)的新理論、新觀點(diǎn)、新體會(huì)和新經(jīng)驗(yàn)，探索現(xiàn)代教育與新課程改革中的新思路、新特點(diǎn)。維普網(wǎng)、中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、龍?jiān)雌诳W(wǎng)都可查到。

　　1.選題新穎、內(nèi)容健康、觀點(diǎn)鮮明、條理清新，具有較強(qiáng)說(shuō)服力和實(shí)用性;

　　2.文中如有計(jì)量單位，一律采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，文中盡量不要用圖表;

　　3.一個(gè)版面是2200字符(不需要摘要、關(guān)鍵詞和參考文獻(xiàn));

　　4.文章標(biāo)題下方分別注明作者姓名、作者單位、郵政編碼，文章最后附加收刊物地址及聯(lián)系方式。

　　一、論文格式及要素

　　1.文前

　?、贅?biāo)題：中文題名一般不超過(guò)20字

　?、谧髡?/p>

　?、圩髡邌挝唬?單位全名 部門(mén)(系)全名，省 市 郵政編碼)

　?、苷赫獞?yīng)具有獨(dú)立性和自含性，按目的、方法、過(guò)程、結(jié)論的格式認(rèn)真編寫(xiě)100-300字

　?、蓐P(guān)鍵詞：3-5個(gè)

　　2.正文

　　3.文后

　?、僮⑨?/p>

　?、趨⒖嘉墨I(xiàn)

　?、刍痦?xiàng)目：項(xiàng)目名稱(chēng)、編號(hào)、來(lái)源等

　?、茏髡吆?jiǎn)介：姓名(出生年-)、性別、籍貫、學(xué)位、職稱(chēng)以及研究方向

　　二、正文規(guī)則要求

　　1.論點(diǎn)明確，數(shù)據(jù)可靠，文字準(zhǔn)確簡(jiǎn)練，論證、對(duì)比資料要新，注意時(shí)效性。來(lái)稿正文不少于5000字(包括圖、表、參考文獻(xiàn)、作者簡(jiǎn)介等)。

　　2.文中圖表置于文內(nèi)段落處，圖表隨文走，標(biāo)明圖表序和圖表名。圖和照片務(wù)必清晰、層次分明，并附圖題及表題。

　　3.文稿要求條理分明，最多只能有三個(gè)層次。層次編號(hào)采用以下體例：層次一(如“1”)、層次二(如“ 1.1”)、層次三(如“1.1.1” )，這三級(jí)標(biāo)題單占行，正文另行。超過(guò)三級(jí)用擴(kuò)充型編號(hào)辦法，如：“(1)”、“①”的格式編寫(xiě)，標(biāo)題可與正文接排。

　　4.量、單位及其符號(hào)，應(yīng)執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。

　　5.公式另行居中，并編號(hào)。書(shū)寫(xiě)公式中的變量要用斜體。

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