《高等工程教育研究》雜志是由國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，中華人民共和國(guó)教育部主管， 華中科技大學(xué);中國(guó)工程院教育委員會(huì);中國(guó)高教學(xué)會(huì)工程教育專業(yè)委員會(huì);全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)理工科教改協(xié)作組主辦的國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的國(guó)家級(jí)期刊高等教育學(xué)類學(xué)術(shù)期刊。 高等工程教育研究期刊的創(chuàng)辦時(shí)間為1983年，出版周期為雙月刊。期刊的國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：42-1026/G4，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1001-4233。

　　《高等工程教育研究》是以發(fā)展工程教育理論、繁榮工程教育教學(xué)學(xué)術(shù)、促進(jìn)工程教育改革為宗旨的面向工程教育研究的全國(guó)性權(quán)威學(xué)術(shù)期刊;由教育部主管，華中科技大學(xué)主辦，為中國(guó)工程院教育委員會(huì)會(huì)刊、中國(guó)高教學(xué)會(huì)工程教育專業(yè)委員會(huì)會(huì)刊;CSSCI來源期刊，全國(guó)中文核心期刊，被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、蘭州大學(xué)等高水平大學(xué)列為A類學(xué)術(shù)期刊。

　　創(chuàng)刊以來，《高等工程教育研究》發(fā)表了一系列代表中國(guó)工程教育研究最高水平的論文，特別是圍繞“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“CDIO”教學(xué)模式改革、工程教育專業(yè)認(rèn)證、“新工科研究與實(shí)踐”、“工程研究生教育”等重大改革項(xiàng)目的實(shí)施，推出了一批引領(lǐng)方向的力作，有力地推進(jìn)了我國(guó)工程教育人才培養(yǎng)的質(zhì)量提升。

　　《高等工程教育研究》為雙月刊，大16開，200頁，每?jī)?cè)定價(jià)為38元。出版日期為單月1日。

　　《高等工程教育研究》創(chuàng)刊于1983年，是由教育部黨組決定創(chuàng)辦的學(xué)術(shù)刊物。20多年來，學(xué)報(bào)一貫堅(jiān)持探討教育規(guī)律、開展學(xué)術(shù)討論、反映研究成果、交流教育信息、推動(dòng)教育改革、促進(jìn)國(guó)際交流的宗旨;以其工程應(yīng)用性、學(xué)術(shù)前沿性的鮮明特色，深受我國(guó)高教界、工程界的好評(píng)——1992年、1996年、2000年、2004年連續(xù)四屆被評(píng)為“全國(guó)中文核心期刊”。1998年11月，中國(guó)工程院成立教育委員會(huì)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)與協(xié)調(diào)工程院在工程教育方面(含工、農(nóng)、醫(yī)等領(lǐng)域)的咨詢研究和學(xué)術(shù)活動(dòng)，就中央和地方政府有關(guān)工程教育的改革與發(fā)展提出建議，同年決定，將《高等工程教育研究》作為工程院教委會(huì)會(huì)刊。根據(jù)工程院教委會(huì)的安排，本刊作為重要的研究資料，每個(gè)院士人手一冊(cè)，從而進(jìn)一步擴(kuò)大了在全國(guó)高教界和工業(yè)界的影響。

特約專稿、新工科研究與實(shí)踐、工程教育前沿、高等教育改革與發(fā)展、高等職業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、教學(xué)工作研究、工程教育理論與歷史